我有个前提条件，那就是这个游戏需要全班一起参加互动，但现在有些人在睡觉，我们是不是……”话音未落，几个小伙子立刻推醒了在身边熟睡的人。

望着那些睡眼惺忪的年轻人，廖继光开始缓缓说道：“好，大家全部起立。”

话音一落，大家面面相觑地站起身。廖继光又要求大家分成两组，排好队，其中一组用手绢之类的东西蒙住双眼，另一组每个人从“盲”组选择一名同伴。

都进行完毕之后，廖继光开始讲明游戏规则：“这个教室面积不小，但是有课桌椅以及讲台这些障碍物。你们每组没有蒙眼睛的人要为另一位失明的人指路，在这个教室里穿越各种障碍，到达目的地——廖继光指了指讲台桌这里。

他挥了挥手示意大家全部退后，靠到墙角排成两队。接着，他说出了这个游戏的关键部分：“从现在开始你们谁都不能说话，尤其是没有蒙眼睛的那组，你们只能靠肢体语言将对方带到目的地。好，计时开始，时间用的越短，你们越早下课。”

廖继光按了一下腕表，余光却瞥到窗口闪现出的一个人影。他愣了一下，循着身影往窗外望去，发现一个年轻男子正朝教室里望，他身着警服，发现廖继光在朝他看的时候，礼貌地笑了笑并用手势指了指自己又指了指脚下，示意他会站在这里等。

找我的？廖继光用疑虑的眼神看着他，并伸出食指指了指自己，动作虽不明显，但可以清楚地让对方看到。

男子微笑着点了点头。

只是这个警员面生，也许是从哪个警校刚毕业的新手。

在廖继光分神近三十秒的时间内，已经有三四组的人磕磕碰碰地抵达了“目的地”。教室内不断传出撞到障碍物的声音，以及合作不满者发出的啧啧声。有人实在憋不住喊出了话：“我把你往左边拉了，你自己非得往右边走，这回撞狠了吧？可别赖我，是你自己不信我。”

廖继光挥了挥手，示意这组被淘汰，并叫二人站到了一边观看。

在桌椅磕磕碰碰的声中，又有几组先后被淘汰。接着，随着最后一组顺利到达目的地，整个游戏完成了。

“好，现在大家把眼睛上蒙的布解开……”

众人照做后，不解地看着廖继光。廖继光走到方才被淘汰的几组人旁边，道：“知道你们被淘汰的原因吗？”

“我们说话了，你说过不能说话，只能用肢体语言的。”其中一个不假思索地回答道，另外几个人也纷纷点头。

“那你们既然知道不能说话，为什么要犯规呢？”廖继光继续问道。他的余光有瞥到了依旧站在门外等候的男子

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