正因为有了玛雅借老万能量通道回归地球，斯克鲁尔人才费尽心血，拼命掩盖飞船残骸的痕迹，也即是这两天的nn水军行动。

同时，对于能看穿时间线的古一与奥丁来说，斯克鲁尔人的事儿根本不叫个事儿，他们还真的未必会去管。

在玛雅会长感叹着互联时代威力初显，连星爵都被人肉出来的时候，他们的班主任，挂名历史课老师，实际是真脑残美国队长神教教宗的科尔森进来了。

“同学们，新的一周开始了，我们接着次的话题，讨论下美国队长手下的咆哮突击队成员构成咦，你们都围着玛雅汉森那看什么？”

科尔森准备继续用美国队长的事例，对玛雅他们这些学生进行爱国n教育的时候，却是发现十多个同学，都围着玛雅的笔记本指指点点。

阶段，老师的角色更像是引导者，专业知识的传授反而在其次。学生找到自己的爱好，确定未来的职业发展后，往往都会自学超出学教学范围内的知识。虽然90高毕业生科学知识，远不如华夏的初生，但顶尖的那10学生，却并不精英学生差，这是典型的精英教育，精英治国政治了。

好吧，话题扯得有点远，由于以原因，高师生关系十分轻松，没有华夏那么等级森严。

同学们见科尔森老师过来，也只是让开位置，指着玛雅的笔记本屏幕说道：“前几天地球外太空出现宇宙飞船残片的事儿，乔伊也看到了，她还在玛雅的贴吧发帖呢！”

“喔，让我看看”科尔森闻言神色一动，凑近看了会后，说道：“乔伊，你的模型推断误差不大，当然，前提是那个东西真不是陨石。”

玛雅诧异道：“科尔森老师，你已经看到下面的回帖了，应该明白这事儿成是真的吧？”

“这话怎么说？乔伊能发帖，他们可以回帖，很正常啊？”

见科尔森脸色认真，不是说反话，玛雅明白了，互联刚刚兴起，雅虎与谷歌都没出现的时候，她的小黄人nn也是蝎子粑粑独一份，神盾局的人还从来没见识过水军。

那么问题来了，神盾局都不知道水军为何物，美国n都能灵活运用了？难道，搞政治的天生更加懂得利用n？

会长大人虽然开着小差，却依然对科尔森讲解了她的看法，同时对科尔森，也对同班几十号同学，解释了“水军”的含义及用途。

“好吧，无论外星人是不是真的，离我们还是太远，现在，我们还是研究下已经发生的历史吧当年，美国队长罗杰斯力挽狂澜”

科尔森不愧为顶级特工，心理素质是好，听到玛雅会长的话后，即使心神巨震，却依然面不改色地终结了同学们的讨论，开始他的“世界历史美国历史美国

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