真可谓是一举两得。

“大家同窗数载，彼此性情相熟，十公子无须客气。”

其中一人率先开口，另外两人也附和，各自寻找合适的借口推托掉。

发错了在场的人谁都不敢先弹奏文心琴，托月也不理会，反正她只是兑现当天的承诺，把文心琴带到学堂让大家见识。

“既然你们都不愿意试，让我来试试如何？”

周先生的声音忽然响起，众人一惊纷纷起身行礼问好，除了托月外纷纷说理应他先弹奏。

忽略所有人的声音，周先生走托月面前问“九姑娘，是你的文心琴，我只向你问，你说我能不能弹奏。”

托月福身见礼道“周先生您愿弹奏，托月求之不得。”

围在文心琴边上的人巴不得如此，纷纷退开把位置让给周先生，都是一副暗暗庆幸的表情。

周先生净手后坐到琴前，托月取出香炉正要点上，周先生却拦下道“不忙，我不是要弹奏文心琴，而是要借你的琴给大家讲学。”说话间信手拔一下琴弦，马上响起一串悦耳的音符。

简单一个动作，证明他能弹响此琴，足以说明他才学不凡，抱着琴径直走到自己的坐席上。

周先生把文心琴放在案上道“以前的乐修课说过学琴第一步是先识琴，而识琴第一步便从琴材说起，今天我们来复杂一下旧知识，谁能告诉我何为四善琴材？”

应阳马上抢先道“琴材四善分别为轻、松、脆、滑。”

六公子应书轻蔑一笑道“五哥说得不错，轻是指木质要轻；松是指选用的木材要松透；脆是指选材要有脆性；滑则是指用料经打磨后要光滑，此四者兼备者才能称为琴材。”

两个答案，谁是认真学习，一目了然。

应书答完后，应阳的面色微微发白，很明显两人一直在暗中较劲。

听完两人的答案后，周先生只说了两声很好，就命他们练习上一堂乐修课布置的琴曲。

托月刚把古琴摆好，两阵琴声已经交战起来，没过多久另外三张琴也弹响起，琴声彼起此伏如两军对垒，一方总想把另一方的琴声压倒。

周先生坐在上面，丝毫没有阻止的意思。

托月一直想试着弹奏，却总插不进去，只得隐忍着坚持到下课。

大家都收好琴离开后，托月捧着十束竹简，走上前道“周先生，上完今天的课我便回父亲，以后便不来族学听学。”

“九姑娘，上学上的好好，怎么就不来呢？”周先生有些不解地问，托月迟疑一下道“周先生，现余今学堂里只我一个女学生，在此多有不便。”

“说得是在理，只是有些惋惜了你的才情。”虽说女子无才便是德，周先生倒是十分欣赏托月的聪慧及学识，若是男儿身成就

本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第2页 / 共3页