“嗯，还没对答案的，不过我题目都做出来了。”

“哇，这么厉害，要不你再猜个英语作文的题目呗！”

龙雅说的跟萧晓一样。

李达不禁给了个嫌弃的眼神。

“我要真能猜到，那我就真的是神了。”

“反正就是随便猜猜，你随便说说嘛！”

龙雅是在试探性地提着不过分的要求，然后一步步得寸进尺。

攻略李达，是持久战，她打算用比较长的时间来做这件事情，所以平时也要注意一些细节。

李达就完全没想这么远，既然龙雅都这么说了，就随便猜一个吧。

“我觉得吧，英语考试最有可能的，就是写一个职业的心得体会，一般是刚入职。可能是作报告，也可能是给人写信，以这种形式来出题。”

李达在这里还是很有逻辑的，萧晓也点点头，道：“那我们晚上就写一篇以老师为主题的英语作文练练手吧。”

说到这种题材，自然而然地就让人想到老师，或者学生转学到了某个地方。

李达觉得萧晓这个题目还不错，就答应了。

两人吃了晚饭，就开始写英语作文。

萧晓的英语水平很好，作文很通顺，而李达就一般了。

萧晓写的很好，这次换她给李达纠正了。

“在文章里面适度加一些结构比较复杂的句子，会显得档次提高了很多，如果可以的话，还可以引用名言，这个也是加分项。”

“前提是我得记得。”

李达手一摊，他的英语成绩顶多就是这样了。

他这种水平的，只要单词不写错，不出语法问题就好了，通顺地写一篇作文，就ok了。

他是这么想的。

然而，次日，上午考了文综，下午的英语考试，李达看到作文题目的时候，整个人都傻了。

“假设你是某中学的新老师李红，请给你的朋友张华写一封信。告诉他你第一天上课的情况，主要内容如下：1、描述课堂上令你印象深刻的事情；2、你的处理方式；3、谈谈你的感想。”

what?

李达昨天晚上和萧晓训练的作文差不多就是这么写的。

因为要水一百二十个单词，所以一定要具体写某件事，然后过程，结尾，感想。

这这这……

李达开始脑瓜疼了。

呆会我该怎么给萧晓解释这次真的是巧合？

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