班的同学们对跟他们从一年级一直读到现在的凉溪的印象，确实是根深蒂固。但如今，凉溪不过只花了一个多月，就已经撼动了那种印象。

凉溪如今的确是很用功，她坐在最后面，不管是谁在任何时候看过去，她手中都捧着一本书在读，或者是在写作业，神情永远都很郑重认真。

期中考临近，大家都抱着一种隐隐约约的好奇，改变如此剧烈的凉溪，是不是真的能有好的收获？她上次算是月考的测试，门门都及格了。那这一次呢？她是能维持在及格线，还是松懈退步，或是更进一步呢？

不少人都在好奇她的分数，凉溪却对即将到来的期中考没有半点期望。她的分数，就是她脑子里已经想好的数字，最多偏上那么一分两分，不会有意外。

凉溪想的分数是70，然后期中考发卷子的时候，大家也就都知道了，凉溪进步的速度惊人。一个月之前，她门门及格，一个月之后，她每一门主课成绩都各自上升了10分。

那么，下一次小测试，她会门门考80分？在期末的时候，她就能门门上90了？下个学期，她就门门满分了？

要真的是这样，凉溪这一个学期的巨变，还真的是可以拿去激励很多差生了！一个学期从垫底变成尖子生，略有点让人不敢置信。

当然，这种事，大家只是在心中想想而已。一个月总分上30分，哪有那么容易？不过他们不知，凉溪没有打算下个学期再门门满分，这个学期期末，她就已经准备向这方面靠近了。

期中考试之后，李老师在课堂上点名表扬了凉溪。说她知道努力了，说她很好，说她要继续加油，争取在期末考试的时候拿到更好的成绩。一堂课，李老师花了最少有五分之一的时间来表扬凉溪。

这种表扬和夸奖，多了容易让一个孩子骄傲，恰当的话，却能起到非同凡响的效果。

凉溪犹豫了好几天，终于去找了李老师，在他面前，十分清楚地找出了自己的问题，并寻求帮助。

“老师好。”

放学了，正好值日的凉溪刻意落在了最后，等到了放学之后总是要过来检查一遍教室的班主任。

“陈姣同学，怎么还不回家？”

乖孩子谁都喜欢的，小丫头鞠了一躬，在她面前有些紧张地掰手指头。李老师瞧着心软，放缓了语气问。

“老师，我……”

“怎么了？”李老师的声音更柔了三分。

“我想要问问老师，能不能找到那种……就是……”李老师的语气给了凉溪勇气，她抬起头问道“……写锻炼反应思维方法的一些书。我……”

“学校图书室里面没有，我本来是想要到信阳图书馆那边去找的，可是那边太远了。我

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