一个或者几个派系比较合适呢？”

你特么的就知道搞抄袭!

就算是抄，那多少也应该抄出一点新意来吧？

达格道：“威士顿帝国的魔法派系制度并不好，派系竞争一旦引导不好，可能诱发诸多恶劣事件。霍奇的提议倒是给了我许多启发，咱们干脆按照研究方向，划分学科。”

学科？

梅里和奎勒都疑惑起来。

霍奇同样瞪眼：我只说了一句话。

达格有条不紊的讲解道：“将所有种类魔法知识，初步划分为四个系，炼金系、生命系、索达尔理论系，以及专门负责战斗的战争系。”

“索达尔理论系就是以索达尔模型为核心，研究各种理论知识，理论永远走在实践的前面。”

“战争系就是首要的实践体系，专研战斗法术，培养能够上战场的战斗祭司。”

“炼金系下面，可以详细划分为材料学、工程学、装备制造学、法阵学、机械学等等学科。每一个学科下面，又可以划分更详细的专业。比如材料学，可以分矿脉勘探专业、金属材料专业、生物材料专业、合成材料专业、宝石专业等等。”

“生命系也是如此，可以详细划分为植物学、动物学、昆虫学、古生物学、魔植学、药剂学等等大学科，往下根据情况和需求，详细划分专精的专业。”

“这种划分很详细，听起来可行性很高，不过……”梅里大长老虽然身为银月战士，但生命悠长，见多识广，思维稍转就认识到达格的这套划分的先进性，立马又意识到了问题，问道：

“建立学院，首先就得有老师，你们上哪儿去找这么多相应专业的老师来授课？别说老师，连教材都没有。”

达格道：“学院的事情肯定不是一蹴而就，得有一个发展的历程，还需得建立一个完整的教育体系。”

“首先，可以在各个村镇设立地方学校，就由当地的祭司任职，向所有年龄六七的小精灵乃至魔兽幼崽普及文字、地理、植物、算术等等简单的基础知识。”

“地方学校的学习为期六年，当小精灵年满十三岁，确认将来要成为祭司，可以进入当地神庙，由神庙祭司统一教学，进一步的学习，开始接触魔法知识，修炼魔法。”

“初级的魔法知识学习六年，进行一次考核，不合格的送回村镇，搞基础教育，主持祭祀活动。考核合格，可以根据喜好，从战争系、索达尔理论系、炼金系、生命系，四大系当中任选一个作为主修方向

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