的。”
韩安乐委婉的拒绝了他,但是受不了他一次又一次的好心劝解。
“好吧,我现在只能说是试一试,如果我能听得懂的话,那我就继续的听你讲课,如果我实在是太笨了,你讲也没有用的话,那也只能是放弃了。”
“相信你脑子并不是很笨,只不过是缺少一个适合你的学习的方法。让我找到了那个合适的教学办法,一定能够帮你提高成绩!”
“谢谢你帮我想这么多,不过你也要向我保证,多花一些心思在自己的学习方面上,不要因为我而又耽搁了你。”
“你放心吧,我的记忆力很好,也很聪明,脑子足够用,不会因为这些事情而耽搁的。”
过了两天的时间,两个人就正式开启了教学和学习的模式。
唐韵辰先拿了平常的一些作业本,曾抄了一些做错的题,让韩安乐当着面重新的做一回。
谈完了做错的题,他会再一次重新的讲一遍,然后出类似的题作为练习。
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