的。”

韩安乐委婉的拒绝了他，但是受不了他一次又一次的好心劝解。

“好吧，我现在只能说是试一试，如果我能听得懂的话，那我就继续的听你讲课，如果我实在是太笨了，你讲也没有用的话，那也只能是放弃了。”

“相信你脑子并不是很笨，只不过是缺少一个适合你的学习的方法。让我找到了那个合适的教学办法，一定能够帮你提高成绩！”

“谢谢你帮我想这么多，不过你也要向我保证，多花一些心思在自己的学习方面上，不要因为我而又耽搁了你。”

“你放心吧，我的记忆力很好，也很聪明，脑子足够用，不会因为这些事情而耽搁的。”

过了两天的时间，两个人就正式开启了教学和学习的模式。

唐韵辰先拿了平常的一些作业本，曾抄了一些做错的题，让韩安乐当着面重新的做一回。

谈完了做错的题，他会再一次重新的讲一遍，然后出类似的题作为练习。

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