动理解为：“班级里人那么多，我记不过来。”
她便又做了个自我介绍，“我叫童琴琴。”
“钢琴的琴？”
“风琴的琴。”
“风情？”
“琴！”童琴琴做出一个手指弹琴键的动作。
汪田甜恍然，她忘了，如今在这里他们接触到的都是风琴，与钢琴很像，但是是用脚踩的，或许也是风琴的一种吧，是不是叫法不同，汪田甜无从得知。
“往后请多指教！”
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穿书之反派饶命微笑软糖
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动理解为：“班级里人那么多，我记不过来。”
她便又做了个自我介绍，“我叫童琴琴。”
“钢琴的琴？”
“风琴的琴。”
“风情？”
“琴！”童琴琴做出一个手指弹琴键的动作。
汪田甜恍然，她忘了，如今在这里他们接触到的都是风琴，与钢琴很像，但是是用脚踩的，或许也是风琴的一种吧，是不是叫法不同，汪田甜无从得知。
“往后请多指教！”