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【1867】失败教育4(第1节)

“同时,单位是希望,那些想做坏事的人可以在真正要做违法的事情之前能有自我反省,自己制止犯罪的结果。我们打从心底是不愿意自己单位有这样的同志出现,不希望有这样不理智的家长和学生出现的。”叶老师代着单位所有人表达着美好愿望的心声。

可见,人家这是放长线钓大鱼,结果,他自个儿上钩了。

陈思明完全瘫了。

“令春老师。”叶老师又对令春道,“你们学校领导刚打过电话来了,也是一样,事情明朗后,请你到你们学校校长办公室去一趟。”

令春比起自己丈夫冷静很多,道:“我明白了,我会好好向单位解释清楚的。这个事情,真的是我们被人给利用了。”

真是如此吗?

先说陈思明回到了单位那儿。

在调查会上,人家问他说:“陈老师,怎样?事情都搞清楚了吗?”

“都搞清楚了。”陈思明来之前和自己媳妇商量好了,所以表现得比较淡定了,说,“说来说去都是我和媳妇看人没有眼光,上了他人的当。”

“你们上了人家的当吗?”

“对。了解情况的话,事情很清楚了,是那个人把我们俩骗得团团转,害我们以为宁老师真是有病。”

“可你之前的说法不是这样的?你是说宁老师是两面三派的人,哪怕她没有病。”

陈思明没有想到自己的话在所有人的心里记得这么清楚。

“当然,你可能当时是口头上说说而已,所以我们一直想,希望你在行动上做出和你说的话完全相反的举动来。”在场所有人说出叶老师之前说的话,“因为我们都知道你曾经是个多么多么优秀的老师,怎么会最终走到这样一个结果,对后辈进行打压?这是什么原因?”

“我没有想打压宁老师——”

“可你做的,哪一样不是想打压宁老师?听说你女儿喜欢上一个年轻的大夫。这是好事,年轻人互相喜欢的话。但是,如果孩子达不成目标,做父母的是不是应该有个正确的观点来引导自己的女儿?尤其你还是一名老师,陈老师。”

“是是是,大家说的对。我回去批评我女儿,人家不喜欢她,她非要缠着人家,这个肯定是不对的。”

所有人听着他这句话莞尔,道:“陈思明老师,你要是一开始这么想多好。”

“我从一开始是这么想的。”陈思明让自己显得很严肃说。

“不,你不这么想,你到现在恐怕都没有

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