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斗音的崛起之路 第一百零三章 学生“教”老师?(第2节)

的账号粉丝,对比一下,差距不明而喻。

黄开雅微顿了一顿,不信道:“怎么可能,这么少呀!”

“哈哈!”李南辰笑了一笑,听到她一问,顿时心多出了几分胜算,坚决道:“怎么可能,我的账号也才十几个!”

人的交友范围是有限的,同学、家长的人群更是局限的,他们认为的,不就是除了老师、亲戚,还有朋友之类,还会有其他人吗?

这个时候,李南辰的角色变成了老师,而黄开雅成了学生。

两人互换了身份。

黄开雅也是没有想到,以前沉默寡言的李博,在一年多,变化如此之大,以前全是学习、打打篮球外,根本没有与人交谈,现在说起话,一套接着一套,比自己还像老师。

电话另一头的黄开雅微微点了点头,默许了。

李南辰又道:“其实,我也向其他同学问了一问,老师对一些家长来电咨询,是做到知无不言,言无不尽的。”

显然这是李南辰脑补的,他也不知道是否有家长致电给她,他为了让理由更充分一下,不得不加入了这句话。

这段路,可是有着举足轻重的重要,甚至可以彻底抓住黄开雅的心。

李南辰故意停顿了一下,等待黄开雅说话,来验证这话可行话,如果可行,继续按这套理论说下去,否则采用plan B。

就这样,等了好一会后,李南辰的额头的冷汗一滴滴往下掉。

在李南辰抬起另一只手,即将用手擦了一擦时,电话另一头说道。

“嗯!”黄开雅略一思索后,道,语气中伴随着丝丝的失落,这种感觉是来自学生、家长对自己的不信任造成的。

或许,一大部分家长,家里有钱,都喜欢自己做主,他们可以花费请到专门大学志愿填报的顾问,但是这一想法,似乎无法说服她。

她把责任全揽在自己的身上。

一听语气,李南辰立刻反应了过来,煽情道:“老师,其实,每一个家长,都是想找高中老师商量一二的,否则网络上,那些假冒老师的,也不会有这么人气,就算他们怎么包装也没用,只是因为他们懂得一招——营造权威性+好态度。”

黄开雅听到这里,似乎明白了一点,只是还是认为大部分是自己的问题。

李南辰继续道:“不光如此,他们最厉害的是,承诺保本上重!”

黄开雅听了听,一时间脑子没有反应过来,问道:“什么是保本上重?”

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