退一步说，即使社会不采用，人们也不理解我，我也不怨恨，这样做，不也就是君子吗？”

“这是我的看法，并不见得是对的，只是说出来供大家一起参考和品味，共同学习，一起进步。”

王周再次鼓掌。

现场也随之跟着鼓掌。

王周同样没有表达什么。

“还有吗？”王周再次看向现场的鸢高师生，他很期待有人会继续表达他们的看法。

很快，又有四五个老师，还有两个学生举起手，这让王周对这两名学生点赞。

他们能在这个场合下还举手表达内心的感受，这就已经是很了不起的事，很多人虽然也有自己的想法，他们却不敢举手。而有些人之所以敢举手，但是却没有真才实学。

而既有真才实学，又敢举手分享的，绝对是值得让人称道点赞的。

……

“好，让我们再次将掌声送给他们。感谢他们的分享……”王周率先鼓掌，同时提醒在场的鸢高师生一起为他们的精彩分享点赞鼓掌。

“他们的分享很精彩，我受益匪浅，感同身受……在这里我就不再做其他分享，你们可以自我去解说！”

“但是我要说的一句话是，我们一定要做到以学习为乐事，做到人不知而不愠，学而不厌、诲人不倦、注重修养、严格要求自己。”

王周说完，掌声再次响起。

王周这句话简直就是画龙点睛，让在场的众人都受益匪浅。

王周拿起粉笔，转身继续在黑板上写起来。

“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与？”

随着王周的书写，现场的鸢高师生以及直播间的将近两千五百万粉丝都在默默的跟着念，同时内心都在试着解读这几行文字。

很显然，王周是不打算将真正的文字意思跟他们去一个字一个字的扣字眼，而是去让众人去自我斟酌，自己去品味，这才是王周真正想要的。

“有没有人分享？”

王周将手中剩下的粉笔头扔进篮子里，然后看向台下的众人，淡淡的笑着说道。

现在在场的众人都已经习惯了，因为王周刚开始已经用了这般套路，所以……

吴校长第一个举起手，他在王周写完，内心就已经蠢蠢欲动，他有着自己的内心想法。

现在是现场直播，要是鸢高表现的太差强人

本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第4页 / 共6页