项权利一样。

田欣说：“陛下，还有吗，接着说啊！”

我说：“然后就是小学三年级那会儿……”我刚要说下去，就看到身旁三双眼睛都在昏黄的路灯光下，黑亮黑亮地盯着我，仿佛我是一个美味的猎物，就突然停住了：“……那会儿……要知后事如何，且听下回分解！”

李白鸽用鄙视的口气说：“陛下，你真没劲！”

我趁机说：“要不，鸽子，你分享一个！和尚想听！”

王永威说：“谁说我想听？明明是你想听！”

田欣说：“鸽子的事情，我知道！鸽子，要不要我说啊？”

李白鸽说：“田欣，你敢！别忘了，你也有把柄在我手里哦！”

田欣顿时蔫了，说：“呀！小鸽子小鸽子，我最亲最亲的妹妹，我错了！”

我一听，知道今晚上只有我做了个亏本的买卖。唉，总有刁民想害朕！田欣知道了我的三岁罗曼史，不会到处宣扬吧？如果那样，我这个天子岂不是很没有面子！防不胜防啊！

回到803，我打开书本准备学习的时候，前一天晚上列的BT计划草稿掉了出来。我回忆起刚才和田欣、李白鸽同行时候的情景，不禁摇了摇头。唉，无论多么严肃的话题，一遇上女孩子，就会变得不伦不类，最后气氛都会很暧昧！这是神马个情况，嗯？

当晚，没有了美女的打扰，我和王永威静下心来，又就学霸军团的一些事情进行了认真的探讨……

一天之后，由我起草、经过共同商议修改、张丹抄写的，霸团的第一个纲领性文件终于诞生——

学霸军团（BT或XT）章程（试行）

第一部分 总则

第一条 名称意义——

学霸军团是由学生自发建立的以学习知识、掌握能力为主要目的的学生社团组织。学，表明社团建立的目的是学习；霸，表明本社团成员均具有自主、高效、刚毅、坚持等优良学习品质；军，表明本社团纪律严明，奖惩分明，令行禁止；团，表明社团成员必须时刻铭记团体协作的重要性，合作共赢。

第二条 性质与宗旨——

本军团的性质为学生社会团体组织；宗旨为掌握科学知识，提高学习能力，打造学霸精神。

第三条 徽标、手势及口号——

第一款：徽标。本军团徽标分为两部分，上半部分为红色对勾，寓意为“正确、肯定、赞扬”；下半部分为黑色大写英文字母“T”，“T”

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