宣讲的时候，安娜去了那间活动教室。

教室里坐的人不多，但负责人却做了一个非常非常精美的PPT。

前半段是讲述到了非洲当地后的日程安排，因为局势不稳定，随行的会有装甲车，全程都有政府军护送，后半段则是讲述历届学生在这个社会活动项目里获得了什么。

那个PPT很长。

多年以后，主要的内容伊莲娜小姐已经记不太清，她印象最深刻的是一段视频。

项目的负责人拿出了一段油管上往届优秀学生制作的活动现场视频。

那是两年前一位安娜的学姐用手持DV制作的个人Vlog，内容很专业，视频的节奏也很少，这些不是重点。

重点是视频里那位学姐正在把一大篮子书本和圆珠笔分发给四周的非洲孩子。

负责人介绍说，在非洲最贫困的那些动乱地区，连最常见的圆珠笔都是紧俏稀有的东西。

他还在现场拿了一直BIC牌水晶圆珠笔出来，分发给在场的每一个学生。

他说这样的一只笔只要50美分，还不到你们日常所喝的一瓶水的钱，但就是这样一支笔——“它笔管内7%的墨水，就能抄完一部《小王子》，13%的墨水能抄完一部《基督山伯爵》，45%的墨水能抄完全部七册的《哈利·波特》，而剩下35%的墨水……恰恰好，它能抄完一整部的《圣经》。7%加13%加35%再加45%，便是百分之百。想想看，儿童童话、古典名著、奇幻作品再加上神的指引……就这样的一只笔，也许就能让孩子们书写他们不一样的人生……”

这些话写的很好，确实很好。

可伊莲娜小姐就是听不进去。

她知道这样不好。

可负责人像是登门售卖百科全书的推销员一样喋喋不休的传教声音在女孩的耳边越来越模糊，她只是盯着多媒体屏幕上那位学姐在看。

穿着贵族学校礼服长裙的学姐高高的伸出手臂，把手里的篮子提在空中。

一双双细小的黑色手臂在拼命的争抢，圆珠笔，铅笔、像皮……似是拿到什么就算什么。

学姐也不阻拦，轻声说的“别抢别抢”，但就是脸上挂着淡淡的优雅微笑，看着眼前争抢的发生。

她不像是想要阻挡这一幕的发生，而似是想要特意用这种优雅，去凸显那样的混乱。

她的体态，神情，脸上那抹玩味的高傲微笑，高高提起篮子的动作——

都让安娜在那

本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第6页 / 共7页