续往后看，

论文以“baboon（狒狒）”这个单词举例，

陆时认为，如果之前学习过“banana”和“food”两个词的音标，就容易念出“baboon”的正确读音——

「bbun」。

戴文说：“那个撇是重音？”

富兰克林点头，

“对，重音符号是陆教授此次对音标表的补充。他认为重音很关键，如果‘baboon’重读前面的‘ba’，那就不会发「b」了，而是会发音成「b」。”

戴文在脑子里过了一遍，随即点点头，

“确实如此。”

富兰克林轻笑道：“若是这套音标表能推广，那么，任何外国人学英语都会变得轻松。因为它可以让外国人在没有英语环境的情况下掌握自然拼读的规律。”

他停顿了片刻，又道：“还有一点，那就是美式发音。”

戴文愣了愣，随即恍然，

音标越全，越可以区分英式发音和美式发音的不同，

这对美国是大好事！

戴文不由得打趣：“我怎么觉得陆教授对美国的功劳堪比国父华盛顿。”

富兰克林白了好友一眼，

“你滚！”

两人哈哈大笑。

其实，戴文一个理工科的学生，对于语音学、语言学没什么认识，

他认为语言能用于交流就可以，

浪费那么多时间、那么多资源搞些音标、切音之类的，都属于无事生非，

如果他知道有语音教师协会，说不定会认为那帮人都是光吃饭不干活的。

但《关于国际音标表的几点补充》通俗易懂，里面举的例子也明确，让人根本挑不出刺来。

戴文沉吟道：“之前我就觉得陆教授不同。”

富兰克林问道：“怎么不……”

话音未落，他想起来了，说：“你觉得陆教授有理工科思维，写文科论文，也是注重逻辑、原理和效率？”

戴文颔首表示认同，

他仔细研究那一套音标表，随后拿出随身的纸笔，一边念叨着，一边在上面进行拼写，

「frkln」，

这就是“富兰克林”的音标。

戴文低呼：“真不错！”

富兰克林笑道：“怎么样？这个音标表很实用的吧？你一个学化学的都觉得实用，那就是真的实用。”

本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第2页 / 共7页