的分数中间出现了一个非常明显的断崖。

新移民护卫军团的五千个孩子中，只有不到五百个在断崖以上，分散在四千到八千名之间。

其他的大部分都比应天工商家庭的孩子落后一大截。

应该是因为，应天府工商家庭的孩子本来都是学生，都在学校里面按照成绩筛选过一遍了。

能来考试的本来就是成绩比较好的。

而移民护卫军团出身的孩子，大部分都没有正经上过学。

至于吴王实验室的工匠介绍的孩子，则是分散在从前几名到两千名之间，大部分都在一千名以内。

这些孩子的水平比应天府普通工商家庭更高。

他们都是高级工匠的近亲家庭子弟，同样本来就在上学，而且通常都是最好的学校，还被高级工匠筛选过了。

朱简烜看着名单考虑了许久。

最终在成绩单的最前排，在第三十二名下面划了一条线。

自己将会亲自教导这些三十二个孩子，他们应该可以算是自己未来的“亲传弟子”。

然后在第一千零二十四名下面又划了一条线。

这些学生将会被分成三十二组，每一组由一个自己的亲传弟子管理并指导他们学习，可以视为自己广义上的学徒。

如果自己有空闲时间的话，也可能会抽空亲自给他们讲课。

这一千零二十四个孩子，都会随自己一起去北美，而后再随自己前往澳洲。

这些学生都足够聪明，是应天府和周围几个府拔尖选出来的。

就算是让他们自己互相传授和教导，也不用担心学不会自己传授的知识。

而在他们之下，剩余的一万多个孩子，朱简烜也不准备放弃。

自己父皇这次亲自下令，让礼部筛选出来的这数千个孩子，哪怕是排名在最后的的那些，放在普通学生里面也都是好学生。

至少要一百万以上的相对富裕人口，才有可能筛选出有这种水平的一批孩子。

吴国未来二十年都很难有相同数量的高质量人口。

自己父亲也不可能一直都这样支持自己，自己未来应该没有机会再做同样形式的筛选了。

朝廷向外移民是为了消除隐患，并不想把精英群体向海外送。

这些孩子未来就算是不当自己的学生，单纯作为吴国未来的储备官吏，甚至只是吴国自己的商人和工匠，也都是绝对值得留下培养的。

他们

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