三大定律的延伸，比如天体物理学运动，克卜勒定律等。

李宝库听得如痴如醉。

罗清站在讲台上，对着下面的小不点问道「昨天李老师讲的牛顿第一定律，谁记得？」

最大的孩子点头，「我记得。」

「华华是吧。」罗清点了点头，「背！」

华华：「物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。」

罗清点点头：「很好，那谁能举个例子？」

没人说话。

罗清拿起一个粉笔头，放在讲台上。

「这个粉笔头，现在静止。为什麽静止？」

一个女孩举手：「因为它不想动？」

孩子们哄堂大笑

罗清继续问：「那它什麽时候会动？」

「你推它的时候。」

「对。我推它，就是给了它一个力。没有力，它就保持静止。」罗清又拿起一个纸团，扔出去，「纸团在空中飞，最後落在地上。为什麽落在地上？」

最大的孩子又举手：「因为地球在拉它。」

「对。地球的拉力，就是重力。这个力改变了它的运动状态。」罗清在黑板上写下：力是改变物体运动状态的原因。

「记住这句话。以後你们学物理，会一直用到它。」

大孩子们低头在本子上抄，小孩子们则迎来了期待许久的罗清的口语化讲解，很快也搞明白了牛顿第一定律的含义，就连那个四岁的小孩，都提前进入了客观主体阶段，知道东西动的原因是有人推，没人推就不动。

第二天同样如此，只不过，由於要做午饭，因此李宝库不可能一直待在罗清的小课堂里。

在给学生们讲课的时候，罗清常常能听见外面的咳嗽声。

罗清走到窗边，往外看了一眼。院子里，李宝库正坐在灶台前烧火，一边烧一边咳嗽。咳嗽声闷闷的，隔着一层窗户纸传进来，听不太清，但能感觉到他在用力忍着。

罗清皱了皱眉。

不对劲。

罗清将李宝库的症状默默记了下来，打算出去後，找几个相熟的医学生问问情况。

日子一天天过去。

罗清每天早上被驴叫醒，和李宝库一起吃早饭，然後上课。上午语文数学，下午物理自然，晚上自己研究研究本科毕业论文，这论文是要帮王教授争取长江的，不能马虎。

罗清偶尔还去村里转转。

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