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15.愤怒的小学生(第1节)

“当然,打球脸皮就是要够厚!

雷当年的打法和现在可不一样,他高中时期被当成下一个迈克尔-乔丹,他刚进大学时只会突破分球。

但他很聪明,知道投篮的重要性,开始苦练中远投,最关键的是他敢在比赛中投!投不进下一球照样投,被记者攻击、甚至被队友厌恶,他都无比坚定的做他认为正确的事情。

正确的目标、加上坚定的信念、加上脸皮够厚,这就是雷能够成功的关键,你现在已经有他三分之一的特质,是个良好的开始不是吗?”

“里昂,你出去!”

“理疗不做了?”

“那你做完再出去!”

“OK……”

“对了,雷在大一赛季三分提升得快吗?”

“他大一赛季前5场三分球10投1中,赛季结束时我记得他三分命中率刚好超过40%。”

“屮!”

“哈哈,都说了他是不一样的,不过你也很特别,以你开始努力后的进步速度,加上这么厚的脸皮,说不定也能在赛季结束时提升到那样的水平,但得坚持,我知道那很难。”

“也得依靠你。”

“当然,只要你想,我会帮你。”

“谢了,里昂,对了,我今天发现,吉姆好像和我印象中那个严苛古板的老头很不一样?”

“他一直都是这样,只是你和吉姆私下相处的时间太少了,他是主教练,在公众场合必须保持他的威严,不然谁会听的话?私下他还是很好相处的,但也很犟……”

“那算了,我也很犟,现在这样就挺好。”

“也是,对了,我发现你今天抢篮板球的方法很有意思!”

易水听到这话眼睛一亮,虽说隆指导抢板方式更多是靠意识,但如果能模拟出比赛条件练一练,自然更好……等等!

屮!今天好像‘只’抢到8个篮板球?

他打开系统,刚才比赛刚结束时,就有提示来了。

“任务:归来的天才。

目标1:……已完成,恭喜获得奖励:10小时投篮训练双倍效率卡。

目标2……已失败。”

早知道就往下水道钻一钻了!

易水心痛到无法呼吸,好在后面还有比赛奖励。

“比赛等级:热身赛,你出场时间达到主力水平(15分钟起),恭喜获得比赛基础奖励,你帮助球队取得胜利,基础奖励翻倍。

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