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作者:不吃小南瓜  加入书架  从高校学霸到科研大能不吃小南瓜  从高校学霸到科研大能全文阅读
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第61章 心服口服!这就是天才吧?(第2节)

最初的转化就会有偏差,要针对结果进行修正,就必须要梳理出‘转化偏差’给原方程带来的结果差值影响……”

“评估从最初的对比开始,大家请看第一个模组……”

“把高阶定式近似转化的结果和原高阶定式作对比,要用计算机代入大量数值进行计算的……”

“各个位置对比,就能得到一个初始差值,我称之为‘初始数值’,在后续模组运作中,评估数值会不断的修正。”

“当进入到下一步,因为方程求解本身会带来很多的变换,必须要联系高阶定时所在的方程或方程组……”

“当用数值求解的时候,就需要和不同数值代入位置进行对比,此时就能发现,近似代入带来的偏差,会受到多种因素影响……”

进入正题,张明浩就开始针对模块组进行分析。

投屏上列出了一大堆的模块组。

其中包含了对于代入转化偏差对结果影响的因素,也包括评分机制的对比处理以及实现结果修正的实现方法。

主体内容还是评分机制。

研究转化偏差对结果影响的因素,每一个因素下,评分数值怎么去进行修正,最终数值再和多因素进行对比,等等。

当真正进入正题的讲解,台下的嘈杂声小了很多。

大部分人都在认真听。

他们最初觉得报告会闹出个笑话,但真正进入正题后,就发现报告讲的是一整套‘评分修正体系’。

模块组展示出的修正方法,就已经很完善了。

后续内容的核心,就是将近似代入的偏差,对于方程求解结果的影响因素以及如何实现优化评分修正数值。

“这就是马建泽研究的评分体系!”

有学者小声讨论着,“我昨天听了报告,整体上的差异并不大,改的都是不同应用场景的嵌套。”

“马建泽研究的是物理因素影响,更复杂一些,他这个研究是针对方程解析,影响是直接性的数值变化……”

也有学者忽然反应过来,惊讶道,“这是他一个晚上的研究?”

“哪怕是套用马建泽的评分体系,但应用场景不一样,内容完全不一样!”

“一个晚上?给我一个星期、一个月,都不一定做不出来!”

话里是质疑,实则是肯定。

马建泽是昨天发表的报告,距离现在也只有一天时间,台上的年轻博士生也只能在一天完成研究。

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