诗悦和孟敏带着秦昭走了一遍施工现场，给他介绍了一下预计的的进度，和材料的投用情况。

大部分都是诗悦讲的。

秦昭偶尔问几个问题，但大部分时间都是认真听她讲解。

甚至是看得入迷了，恨不得她这么一直说下去。

他知道，诗悦换个环境之后，状态会比之前好很多。

但一直到这一刻，他才真切地感受到她的改变，感受到她对这份事业的热忱。

是他从未见过的。

之前她替她父亲续编教材的时候，大部分时间都紧绷着神经，动力来自于压力。

现在截然不同。

秦昭的视线久久都没能从诗悦脸上移开，这搞得孟敏怪紧张的。

以为秦昭对他们的进度有什么意见。

诗悦咳了一声，公式化地说：“秦总有什么问题和意见，我们会记下来整改。”

“没有。”秦昭听出来诗悦在提醒他了。

他回过神来，露出个随和的笑，对对面的两人说：“你们介绍得很专业，我了解了。”

孟敏松了一口气。

诗悦微微点头算是回应。

他们此时正停在学校门口，正好迎来了上午的活动课，校园里挺热闹的。

有几个志愿者要进学校分发文具，秦昭便跟着一起去了。

学校教育资源的赞助是另外一家公司给的，负责的是另外的同事。

诗悦没跟着进去，去施工现场的后勤清点了一会儿物资。

差不多用了半个小时。

诗悦忙完之后，被孟敏叫去了学校。

刚走进来，一眼就注意到了秦昭——他在跟几个当地的小学生踢球。

秦昭一米八七的个头，在一群小学生里格外扎眼。

他一带球，马上就有一堆孩子围上来。

小学生的好胜心最强了，对着秦昭又铲又踢的。

三五个人合起伙来围攻他，嗖嗖嗖就把他给铲倒了。

秦昭就这么摔在了沙地里。

诗悦看得蹙眉。

孟敏也倒吸了一口凉气。

她俩都以为秦昭会生气，结果秦昭爬起来的时候还挂着一脸的笑。

他还冲着那几个铲他的孩子比起了大拇指。

那几个孩子叽里咕噜地说了几句话，西语，秦昭听不懂。

Rafa在一旁观察了许久，终于找准了这个机

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