高爽回到后宫，在御花园里采摘了一朵鲜红的玫瑰花，用丝带包扎好后，就往穆婉清的寝宫而来。

到了穆婉清的寝宫，发现穆婉清不在。

咦！究竟去哪里了？

高爽问寝宫中的一个侍女，侍女说皇后娘娘去教育部了。

高爽想：婉儿去教育部有什么事？今天自己给黄杰宗安排了当前的教育工作，确立了大吕帝国先进教育的方向和目标。

黄杰宗领命而去。

自己一个人吃午饭，尽管御膳很好吃，但高爽却身居高位，仍感到寂寞。

高爽突然想起了，还有许多奏折等着自己去批阅，于是又回到了御书房，批阅奏折起来。

顺手翻开奏折，批阅了很多，当批阅到一副没有署名的奏折时，高爽停了下来，细看。

那是一行清秀隽永的字迹，是用标准的汉字书写，字体是小楷，软毛笔字在洁白的宣纸上很自然地绽放，高爽看着这字，十分高兴。

一看就是一个才女写的。是穆婉清吗？高爽摇摇头，穆婉清的笔力和笔法与这个大相径庭。

这是谁的书法字啊？

还是没有署名的奏折！

高爽也不想那么多，欣赏字的同时，看内容。

原来，这是一个关于兴办智乐园的提案。

教育应该从娃娃抓起，越早越好，适龄儿童二到五岁可入学，进行早期教育。

主要培养孩子的读写听说等多种能力，还教授音乐、舞蹈、绘画、体育等等，丰富孩子的学习生活。

高爽连连叫好，这个提案，其实启发了高爽兴办幼儿园教育。

智乐教育！这个提法非常好！寓智于乐！要想让九国大一统的多民族国家读一样的书，写一样的字，听一样的课，说一样的话，就必须从小抓起啊！

智乐园，非常重要！

高爽立即大笔一挥！给予同意！

第二天上朝，大吕宝殿中，针对开办智乐教育，各文武大臣都纷纷表示赞许，高爽也命教育部副部长黄杰宗去执行。

同时，让高爽高兴的事情是，黄杰宗受命后，将一份标准普通话音响资料和课本呈上来。

高爽对黄杰宗的工作表扬了一番，并要给予嘉奖，黄杰宗连连说：“皇上！这些都是皇后娘娘的功劳！微臣可担当不起！要重赏就赏皇后娘娘吧！”

高爽这才恍然大悟，难怪最近穆婉清频繁去教育部。

“皇后在哪里？”高爽问黄杰宗。

“回皇上！应该还在教育部！”黄杰宗说。

“好！跟朕一起去！”高爽说完，就在黄杰宗等一些教育大臣的陪同下，来到了教育部。

来到教育部时，已经是下午五点了，教育部的工作人员都陆陆续续地下班。

教育司干事刘丽娟也从教育大楼下来，

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