开学第一天，他甚至提前二十分钟到了教室。

然后他发现，自己可能来早了。

教室里已经有几个人，但没人看书。

一个男生趴桌上补觉，旁边两个人拿着诺基亚互相传铃声，还有人研究怎么把QQ空间背景音乐换成周杰伦。

后排有三个人在讨论晚上去哪个网吧包夜，语气之认真，足够开一场项目评审会。

王鹏飞坐在第三排，拿出笔记本，写下日期和课程名。

旁边一个同学看见了，乐了。

“兄弟，你真记笔记啊？”

王鹏飞点头。

“第一节课，听听。”

那同学很佩服地看着他。

“你这学习态度，在我们学校绝对属于稀有资源。”

上课铃响了五分钟，老师才抱着教材走进来。

老师四十多岁，夹着一个U盘，先花了十分钟调投影。

电脑桌面弹出一堆窗口，里面有“我的文档”“新建文件夹”“新建文件夹2”“市场营销最终版”“市场营销最终版改”“市场营销最终版不改了”。

王鹏飞看着投影，心里已经开始预判风险。

果然，PPT打开后，第一页是蓝底黄字。

标题：《市场营销学导论》。

第二页是定义。

“市场营销是个人和集体通过创造、提供、出售，并同别人自由交换产品和价值，以获得其所需所欲之物的一种社会和管理过程。”

老师照着念了一遍。

念完以后，老师抬头补充：“这个定义，大家了解就行，考试会考填空。”

王鹏飞笔尖停了一下。

他还在等老师展开讲讲“价值”“交换”“需求”这些东西，结果老师已经翻到下一页。

“市场营销观念的发展，生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念、社会营销观念。这个大家背一下。”

后排有人开始吃煎饼。

葱花味道扩散得很快。

老师没管，继续讲：“我们看一个案例。某洗衣粉企业通过广告提升销量。”

PPT上的案例年份很有时代感，配图是一袋包装已经退出主流货架的洗衣粉。

王鹏飞忍了二十分钟，等老师讲到“4P理论”时，他举手了。

老师看见有人举手，愣了一下。

“这位同学，有问题？”

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