自己种！以后，鸡鸭鱼肉，有条件的话，我们也都自己养！”

“这样一来，不仅能从源头上保证食材的绝对安全，让孩子们，吃得放心。”

“我们还能把这里当成一个新的劳动实践基地！让孩子们也参与到，播种，浇水，施肥，采摘的过程中来！”

“这，才是最好的，劳动教育！”

宋鱼倩听着他这，日益离谱的构想，也是哭笑不得。

她忍不住，吐槽道：

“我的陆大校长啊，你这是打算把咱们天远学校，给直接建成一个可以自给自足的世外桃源啊？”

“以后，是不是还要，自己养猪，自己养牛，自己发电啊？”

陆远闻言，却是一脸认真地，点了点头。

“嗯，如果有那个必要的话，也不是不可以。”

“反正，咱们学校，现在有张大海和刘大厨那两个大佬坐镇。再好的食材，也不愁，做不出好吃的。”

他又看着宋鱼倩，开始继续画饼。

“鱼倩，你仔细想想。什么才叫真正的劳动课？”

“不是让孩子们拿着扫帚，在教室里，装模作样扫扫地就完事了的。学生毕竟是学生，不是咱们请来的免费保洁。”

“真正的劳动课，是要让他们亲手去播种一颗种子，看着它，发芽，长大，结果。然后，再亲手，将它采摘下来，送到厨房里，看着大厨师傅，将它变成一盘美味的佳肴。”

“只有，让他们亲身去经历和感受，这整个‘从无到有’的过程，他们才会明白‘粒粒皆辛苦’的道理，才会对劳动产生真正的感触热爱！”

“你讲一万倍劳动心得，有他们亲自参与更有意义么？”

“以后，我们还要在食堂里，专门开设烹饪课！让他们学会，如何，将自己亲手种出来的食材，变成美食！”

“这，才是德智体美劳全面发展！这，才是能让他们全方面地学到知识，学到技能的地方！”

“甚至，以后制陶器、缝纫、刺绣这些传统技艺，为什么不能让学生参与进来呢？”

“别的学校要么在市区没条件，没那么多地开展劳动课，不过，我们学校，恰好有，所以，我们得做。”

说到这，陆远笑了笑：“以后啊，说不定就是咱们的学生变成小厨神，家长反过来啃娃了，这叫什么？这叫倒反天罡！”

......

第二天，周末。

陆远开着那辆迈巴赫

本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第2页 / 共4页