他们虽然不爱抢话,但一开口,往往能提出一些关键性的技术问题。
“名单都核对得差不多了。”宋鱼倩说道,“我过来,是想转达一下陆校长的一句话。”
所有人都安静了下来,看向她。
“陆校长让我问问你们,你们觉得,这次军训,到底要练什么?这些你们要想好啊。”
“要是让陆校长来给具体的方案,那就不太好了,军训总归是要征询学生意见的。”
这个问题一出,屋子里又一次陷入了短暂的沉默。
一个大一新生,下意识地回答道:“练……练队列?”
话音刚落,旁边就响起了一阵哄笑声。
“还练队列呢?哥们儿,你还没睡醒吧?”
“我看你是天海学院派来的卧底吧!”
“是啊!出去出去!”
后来,还是一个老生,沉思了片刻,开口说道:“我觉得,可以练一练情报搜集和物资获取。”
他进一步解释道:
“比如说,给出一个目标区域,一个限定时间,我们把一些关键的‘战略物资’,比如模拟的弹药箱、医疗包、通讯设备,藏在场地的各个角落里。”
“然后让各个小队自己想办法去找,找到了,还得想办法安全地带回来。这既考验侦察能力,也考验小队的规划和执行能力。”
“期间,可能会和别的小队发生碰撞交火,终究还是看怎么保全物资。”
宋鱼倩听完,眼睛一亮,笑着点了点头。
“哎,这个想法不错。既有对抗性,又有很强的趣味性。”
她的话,像是一个引子,立刻让屋子里的气氛又活跃了起来。
“对对对!还可以设置一些陷阱,或者安排‘敌军’巡逻,增加难度!”
“那找到了物资,怎么才算成功带回来?是不是还得有个‘安全屋’或者‘基地’的概念?”
周宇正在本子上飞快地记录着,他抬起头问道:“那咱们各个小队的代号,是不是也要跟着改一改?总不能叫‘物资搜集一队’吧?太土了。”
就在这时,一直靠在窗台边摆弄着一个微型无人机的赵明,突然开口了。
“代号,得跟干的事对得上。”
他的声音不大,但很清晰。
“不然,真到了战场上,指挥员一喊代号,你自己都反应不过来自己是干什么的。”
他这个说法,立刻得到了很多人的认
本章未完,请点击"下一页"继续阅读! 第2页 / 共5页
