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作者:顾晨欣  加入书架  我能看见规则注释顾晨欣  我能看见规则注释全文阅读
我能看见规则注释最新章节第十一章 观察者归宿大结局(26-01-15)    第十章 被遗忘的知识殿堂(26-01-15)    第九章 午夜修剪与背叛(26-01-15)    

第七章 观察者觉醒(第2节)

校长走近,规则文字构成的“手”抬起,指向陈默的额头。

“让我帮你完成觉醒。成为完全的观察者,你就能理解一切,超越人类的局限。你将不再痛苦,不再恐惧,不再被那些渺小的情感困扰。”

陈默后退一步:“如果我拒绝呢?”

“拒绝?”校长的声音冷下来,“那你就只是不合格的样本。样本的下场,是被清理。”

他挥手,巡逻队员们上前。

但陈默更快。

他从背包里掏出规则书,高举过头。

“如果你靠近,我就撕了它。”

校长停住:“撕了它,节点会失控,整个学校会坍缩成规则黑洞。包括你在内,所有人都会消失。”

“我知道。”陈默说,“但至少,节点会关闭。”

“为了什么?”校长的声音里第一次有了情绪——困惑,“为了那些你以为是同伴的人类?他们只是样本,数据点。他们的生死毫无意义。”

“对我有意义。”陈默说。

僵持。

就在这时,广播响了。

先是刺耳的电流声,然后传来李伟的声音,有点紧张,但清晰:

【全体师生注意,下面播放一则特别通知……】

然后是周小雨的声音,更稳定:

【我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……】

《独立宣言》。

他们在执行计划的一部分。

校长猛地转头:“广播室!他们想激活关闭协议!”

他立刻对巡逻队员下令:“去广播室,阻止他们!”

一部分巡逻队员离开。

校长室只剩下校长和陈默。

还有窗外的虚空,和那本规则书。

“现在只有我们了。”陈默说,“告诉我真相。全部真相。”

校长看着他,沉默了很长时间。

“好。”他终于说,“既然你坚持。”

第二节 实验编号073

“这个实验的名称是‘文明适应性压力测试’。”校长的声音恢复正常,那些回音消失了,像是卸下了某种伪装,“高维存在想观察,当一个文明突然被不可理解的规则体系入侵时,会如何反应。”

“七个节点,七种不同的规则环境。”陈默说。

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