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作者:顾晨欣  加入书架  我能看见规则注释顾晨欣  我能看见规则注释全文阅读
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第十章 被遗忘的知识殿堂(第2节)

到她身后拖着一条细细的银线,连接着服务台——她不是自由个体,是图书馆的“固定设施”。

“我们能去办公区吗?”李伟问,“想找个人。”

“办公区只对管理员开放。”07号说,“不过,如果你们能通过‘知识测试’,可以获得临时权限。”

“什么测试?”

07号走到一面墙前,墙上挂着一块电子屏幕。

屏幕亮起,显示题目:

【图书馆准入测试(基础)】

1. 图书馆内可以大声喧哗吗?

2. 书籍可以带出阅览室吗?

3. 看到喜欢的段落可以撕下来吗?

4. 可以在书上涂鸦吗?

5. 可以吃东西吗?

都是常识性问题,答案明显是否定的。

但这是规则世界,答案可能扭曲。

陈默看向注释。

【注释:所有题目的正确答案都是‘可以’,因为图书馆鼓励知识的自由传播和创造性使用】

果然。

“答案是‘可以’。”陈默说。

07号微笑:“正确。看来您理解图书馆的宗旨——知识无界,规则为知识服务,而非限制。”

屏幕变绿,显示通过。

“现在您获得临时访客权限,可以在1-3层自由活动,但不能进入四楼办公区或地下室。”07号递给他们四张蓝色的卡片,“这是临时借阅证,请妥善保管。丢失可能导致……认知混淆。”

借阅证上印着他们的名字,还有一行小字:有效期:24小时

“我们想找一个人。”林晓拿出手机,翻出一张照片,“周文涛,以前在这里工作,规则降临那天值班。”

07号看了一眼照片,表情没有变化。

“周文涛……名字已录入‘记忆归档系统’。您可以去二楼人物传记区查询。”

“他还活着吗?”周小雨急切地问。

“在图书馆,生死不是二元概念。”07号说,“请自便,我还有工作。”

她转身回到服务台,继续低头看书,像从未离开过。

四人面面相觑。

“先去二楼。”陈默说。

他们走向螺旋阶梯。

阶梯会自动移动,像传送带,将他们缓缓送上二楼。

第二节 记忆归档系统

二楼比一楼更压抑。

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