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作者:少一尾的九尾猫  加入书架  人在高中,科研逆袭系统什么鬼?少一尾的九尾猫  人在高中,科研逆袭系统什么鬼?全文阅读
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第七章 :具象化的动态模型(第3节)

可知,粒子垂直于边界MON射入磁场,在磁场中偏转,有解得半径r=0.02m,且偏转周期.....

三、由题意,粒子轨迹与磁场边界相切于C点时,恰好不再从边界射出.....

手中的圆珠笔如同涓涓细流一般在纸面上汇聚成知识的水洼,那个困扰了他好几天,在昨天都还无从落笔的难题,在这一刻已然得到了答案。

“呼~”

落下了最后一个句号后,韩启长长的舒了口气,目光落在了面前的卷面上。

隐隐约约的,他感觉自己对粒子的运动、电场磁场、电磁感应这些概念有了更进一步的理解。

电场、磁场、电磁感应....这些看不见摸不着,全靠力线、磁感线等模型想象构造出来的难题,要想解决它,需要的不仅仅是空间想象力和抽象思维能力。

它还要求你融汇力学(受力分析)、能量、电路、甚至数学中的几何,如圆、切线、矩阵等等。

这些看似并不相干的其他领域,任何一环薄弱都会导致你在电磁学的学习与解题中卡壳。

他原先之所以无法解决这个问题,便是因为他的基础不够扎实。

而现在又之所以能解决,是因为思维超频卷将所有的一切都具象化的呈现在了他眼前,让他彻底的从力学、磁场、电场等多方面角度深入的理解了这个问题!

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