震。现在黑市行情已经涨到一万二左右，周老师却以八千的价格卖出？

“您……不觉得亏吗？”他忍不住问。

周老师笑了，笑容里有种陈默看不懂的释然：“亏不亏，要看怎么算。”

他拿起一张认购证，对着光看。纸张在阳光下泛着温润的绿色光泽，编号清晰可见。

“我买这十张，花了三百元。”周老师说，“现在卖八千一张，十张八万。三百变八万，你说亏吗？”

“可是如果等到上市……”

“如果，如果。”周老师摇摇头，“小陈，我教了三十年数学，最知道‘如果’这两个字的危险性。所有的‘如果’都建立在假设上，而市场最擅长的，就是打破假设。”

他顿了顿，声音更低了：“我六十二岁了，退休两年。退休金一个月八十元，八万块，是我退休金的一百倍。这笔钱，够我安度晚年了。”

陈默愣住了。他第一次从这个角度思考问题——不是“还能赚多少”，而是“已经够多少”。

“那剩下的十张呢？”他问。

“留着。”周老师说，“我会想办法筹钱认购。但如果筹不到，或者上市后情况不好，我也能接受。因为最重要的部分，我已经锁定了。”

“锁定？”

“对，锁定。”周老师重复这个词，像在咀嚼它的味道，“投资不是要赚到最后一块钱，而是要赚到自己能理解、能承受、能安心的那部分钱。剩下的，不是我能赚的钱，也不是我该赚的钱。”

这番话像一颗石子，投入陈默心中已经泛起涟漪的湖面，激起更大的波澜。他想起老陆的三个问题，想起自己这些天的挣扎。所有人都在说“还能涨”“还能赚更多”，但周老师却说“已经够了”。

这是完全不同的思维方式。

“您不担心卖早了，错过更大的机会吗？”陈默问出了几乎所有股民都会问的问题。

周老师没有直接回答。他从布包里拿出一个老旧的铁皮文具盒——那种小学生用的，表面印着模糊的孙悟空图案。打开，里面不是铅笔橡皮，而是一叠泛黄的纸。

“这是我父亲留下的。”周老师抽出一张，递给陈默。

纸上是手写的账目，字迹工整但已褪色：“1953年7月，售祖屋三间，得款1200元。购公债券1000元，余200元家用。”

下面还有一行小字：“知足者富，强行者有志。”

“我父亲是旧上海的银行职

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