。她的笔记虽然初次尝试稍显生硬，但结构清晰，实例具体（如详细描述了某次听信“大师”推荐全仓买入某妖股的心理过程），改进思路也切实（如“建立自选股观察池，未经至少一周观察和简单基本面分析不得买入”）。500元储蓄对她压力不大。她认真准备了线上讨论会的提纲，梳理了自己亏损的几个关键节点和心理动因。

首次线上讨论会 在周末晚上准时开始。贝西克准时进入会议室，他的摄像头关闭，只显示一个简单的编号“STU-ADMIN”。他的声音经过简单处理，听起来更加平稳、无起伏，仿佛AI语音。他首先用三分钟重申了会议规则：按学号顺序发言，每人严格控制在5分钟，超时即打断；发言后，他会根据发言内容提问，被提问者需直接回答，不得回避或扩展；会议期间不得谈论与主题无关内容，不得交流个人近况。

会议气氛冰冷而压抑。表舅第一个发言，他磕磕绊绊，语无伦次，将亏损简单归咎于“市场不好”、“骗子太多”、“自己运气差”，完全未触及自身决策过程和心理。贝西克在他发言后，提了一个问题：“请举例说明，在‘市场不好’的感知形成前，是否有明确信号被你忽略？你所谓的‘骗子太多’，是否与你急于求成、轻信高收益承诺的心理有关？” 表舅被问住，支吾半天答不上来。贝西克没有评价，只是平静地说：“下一个。”

二姨紧张地念着丈夫帮她准备的稿子，声音发颤，内容多是套话，如“以前不懂风险”、“以后要小心”。贝西克提问：“‘不懂风险’的具体表现是什么？是不知道杠杆会放大亏损，还是低估了市场波动？‘要小心’的具体行为改变是什么？” 二姨完全答不出，脸涨得通红，差点哭出来。贝西克同样没有安慰，只是说：“请STU-003准备。”

小芳的发言最为条理，她分析了自身的从众心理、过度交易、缺乏止损纪律等问题，并提到了阅读书中“损失厌恶”和“后悔厌恶”概念对自己的启发。贝西克提问：“你提到‘从众心理’，那么在你跟风买入时，是否评估过信息来源的可靠性？你自身的风险承受能力与所投资标的波动性是否匹配？” 小芳思考了一下，承认当时完全没有评估，只是盲目跟随。贝西克说：“这是一个关键认知缺失。记录下来，作为后续改进点。”

会议持续了不到一小时，全程在一种高度紧张和疏离的气氛中进行。贝西克的话极少，除了提问和流程控制，几乎没有多余言辞。他没有点评任何人的发言“好坏”，只是不断将问题引向更具体

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