当然，也有一些质疑的声音。有人认为，“星光奖学金”的评选标准，难以保证绝对的公平公正；有人认为，“园丁计划”的培训效果，有待时间检验；还有人认为，“晨曦课堂”的在线教育模式，在那些网络基础设施薄弱的偏远地区，可能难以落地。

陈默对这些质疑，并没有回避。他指示基金会的工作人员，在官网上开辟了专门的“项目答疑”板块，对公众关心的问题，进行一一解答。同时，他也要求项目团队，在实施过程中，要注重数据的收集和分析，及时总结经验教训，不断优化和完善项目方案。

他知道，“破壁”计划，注定不会一帆风顺。它会遇到各种各样的困难和挑战。但他相信，只要方向正确，只要坚持不懈，就一定能够冲破那些阻碍教育公平的“壁垒”，为那些在困境中挣扎的孩子们，打开一扇通往更广阔世界的窗户。