方茴指了指音乐老师带来的电子琴，“老师，我能弹电子琴吗？”

得到音乐老师的准许后，方茴坐到了电子琴跟前，在全班的注视下，没有前奏地直接弹唱起来。

“一个两个三个小朋友

四个五个六个小朋友

七个八个可爱小朋友

一起手拉手玩雪球

一起手拉手玩雪球

一本图书看到第八页

一首歌谣唱完第四句

一颗糖果只咬了半口

还剩五个小朋友

一双拖鞋弄丢了一只

一部字典背完第二张

一把猎枪子弹已上膛

还剩两个小朋友

一个故事还没说开头

一个小朋友睁开眼”

之前方茴的眼神一直落在自己的手上，直到唱到最后一句，她目光直直地看向班长，班长被她看得浑身打了个激灵。

其实不止是班长，包括老师在内的所有人都觉得后背发凉。

老师看着方茴那乖巧的学生头，觉得自己大概是想多了，为了缓和气氛，她主动问起，“方茴同学唱的很好，不知道这首歌你改编后取了什么名字？”

“《恐怖童谣》”她怕他们记不清，特意又重复了一次，“这首歌的名字叫《恐怖童谣》。”

“方茴同学——”

“《十个小兵人》讲述了十个小兵人依次以各种方式死亡，直到“一个也不剩”的故事。在英国作家阿加莎克里斯蒂创作的小说《无人生还》中，这首童谣贯穿了整本小说，里面的角色几乎跟着童谣的歌词一一死去。老师，我很好奇，你说我的这首童谣，可以杀人吗？”

方茴说完又坐回了自己的座位上，好像什么都没发生过一样。

而班里，所有人听完她的这番话后，心底骤然漫上刺骨的恐惧，空气一下子僵住了。

没有人知道这堂课是怎么结束的，不过在放学后大家的情绪又都缓和了过来。

因为没有人觉得一首童谣能杀人，他们都觉得方茴是故意在吓唬他们。

直到第二天，在班主任的课上，她见班长趴在桌子上睡觉，皱了皱眉，不耐地喊了一声，“班长！”

班长没反应，后来班主任又喊了他的名字，班长还是没反应。

班主任以为他睡迷糊了，气得走到他跟前，推了他脑袋一把，“你干——”

她一句话还没说完，就见班长

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