他把表叠了一半，又摊开，拿着往办公室走。

"他填了。"

李柏接过来，从头看到尾。

"你跟他说什么了。"

"我什么都没说。"田柯站在桌边，手不知道往哪儿放，"他自己过来的，问我表搁哪儿。我说讲台，他就去了。"

李柏把表放在桌上。

"这人我得留着。"

"留着干什么。"

"下回退表，我先跟他说我几岁。"

李柏看了他一眼，伸手把那张表摆正，跟桌角对齐。

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天擦黑，初一头几个班的表并到桌上，一沓一沓，拿回形针别着。

周老师抱着最后一沓来，坐在对面。

"六个班，缺两家。"她翻到备注页，"这两家我去问，一个请假，一个家里出了事。"

"记上。"

"记了。"她把笔捏在手里，"那个娃呢。"

"填了。"

"那我回去说一声，李老师看见这张表了。"

"不用说。"李柏说，"他自己知道。"

周老师看了他一眼，把最后一沓推过来。

"李老师，我这张纸使了一个月，有两处使不动。"

"哪两处。"

"一处是退表。退了没人认。"

"另一处。"

"这栏没人会填。"她指到动手那栏，"我班上四十几个，能写满一行的没几个。"

李柏把表翻过去看。

"写不满就空着。报上去的时候，空着的那几格我签个字。"

"往上报呢。"

"报空着的那几格。"李柏说，"填满的那些，我一个也不敢签。"

周老师没接上，把红笔帽按紧，坐着没动。

脑子里叮了一声。

系统提示："检测到跨届传帮带进程：两届成环。"

系统提示："可生成：传帮带追踪参考。"

李柏手上还捏着笔。

"什么价。"

系统提示："本次仅为提示，不产生消耗。"

"不花钱的，头一回。"

他把笔停住。

系统提示："是否生成。"

李柏把笔帽套上。

"环是娃自己走的，你顶多给它起了个名。"

系统提示："追踪参

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