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第六六七节 招抚突厥人(第2节)

,也在韦晞面前放下了他们的兵器,俯首贴耳。

当然,能够见到韦晞的是都是部族的上层,他们响应韦晞的号召,带领族人、牲畜来投韦晞。

韦晞其实只要作秀,他询问来人的姓名、部族实力人口和牲畜、还有了解部族勇士的情况。

让部族勇士们即时上场表演一下他们的武力和骑射,韦晞们观赏,而参谋们则拼命地记录,将来存档,这是一个很好的了解突厥人实力的机会。

韦晞作出对他们的处置,部族越大,得到的好处越多。

首领被授予官职,明码标价,五万人来投的部族,赏刺史、将军、伯爵身份,一万人来投的部族,则有长史、司马等文职、中郎将都尉、子爵身份而三千人以上的都有县令当当,军职可做校尉。

接受赏赐,共有三等,头等有上万贯、次等也有五千贯、三等也有二千贯。

他们得到了韦晞签发的任命书,

要注意的是,这里的“人”指能作战的男丁,女人不算数,在冷兵器时期,男丁属于战略物资。

分派下赏赐,他们将到达大湖边的一个个指定的沐浴区里,跳下去洗澡,洗心革面!

胡人多不讲究卫生,这可不行,韦晞大将军说了讲卫生有利于身体健康,身为唐人,必须常洗澡。

洗过澡,他们将换穿汉装,进行体检,有病的治病,免费的哦。

接下来他们在官府的带领下,前往一片片划定好的区域安置,他们将进行放牧或者耕田,他们将得到一批生活物资,如茶叶不成问题,有谷种、农具、铁器、各式衣服等布、绸缎。

现在的北中国,有大片空地,安排他们住下不成问题。

不同于以往的内附,韦晞有二大措施,一是安置点不是放任不管,任由突厥人自生自灭,而是当地副职必定是唐人二是大开“学习班”,具体分为三个类型的办班。

一是高级学习班,即召集级各部族首领及他们的孩子进行学习与洗脑。

二是中级勇士班,即召集部族的勇士进行学习。

三是部族扫盲班,是官府在安置点里进行,办班开夜校,男女老幼出坐课堂进行学习。

前二个班是集中学习,后一个班则分散。

学习的内容有识字,学习简体字其次是学习历史。

“胡汉一家亲”!

天威赫赫的匈奴今何在?

五胡乱华的胡人哪见踪影?

曾雄霸北中国的突厥的威风跑到什么地方了?

高句丽被打垮了,吐蕃亡国,契丹被灭族!

胡汉相互融合,最终一家亲!

今有太后武则天,乃弥勒

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