可是少了太多。

而且来的都是较为熟悉的居士和香客，也没有对寺中造成什么影响。

毕竟从封山之日开始山脚就立了封山的牌子，阻挡了大部分的香客和游客。

这些日子寺中的僧人也在等，等着看那些老鼠到底会不会偷东西，看看住持给那些老鼠讲经，又说了那些话之后到底会是什么效果。

一天，两天，三天，一直过了五天，斋堂和仓库的东西没有一点缺少。

行心行明还特意把一棵禅心菜放在墙角，第二天早上再看的时候竟然还是和放在那里的时候一样，一点都没有少。

这些众人终于确定了，那些老鼠真的很聪明，而且竟然真的按照素问所说，没有再偷寺中的东西。

从这一天开始，寺中每日都会放一点蔬菜和坚果之类的在斋堂外面的墙边。虽然养了一窝老鼠有些不太好听，但这是素问和它们的约定。

同时他们也发现不仅仅是老鼠如此，寺中的很多动物也都是如此。

无论是阿甘阿布，还是松鼠兔子，很多东西和它们说了，它们可能不理解。但演示一遍之后，它们基本都会明白。

甚至有的时候还会在它们身上看到很人性化的表现。

比如，咧嘴笑。

又比如，翻白眼。

还有，鄙视。

这些属于人类的情感，他们都能够在这些动物身上看到，感受到。

一开始他们还觉得很新鲜，和那些动物交流乐此不疲。

比如给松鼠一个坚果，说明要和它交换，而松鼠会在自己的储粮之中拿出一个差不多大小的回来交换，非常有趣，像小孩子一般。

但同样的手段他们去逗狐狸的话，收获的通常都是一个鄙视的表情。

这就是动物之间本来智商就有着差异。

还有山上的乌鸦，这种最聪明的鸟类。有人先是喂它们一些菜叶，随后将递给它们纸条，让送到后山田地巡逻的僧人手中。

这只是出于尝试，但它们竟然真的做到了。叼起卷好的纸，一直飞到山上田地里巡逻的僧人周边，再将纸条扔到地上冲着他们“哇哇！”叫唤。

同时每天孩子们放学后都立刻回寺，然后与寺中的动物玩到一起。

比如和它们玩飞机格之类小孩子的游戏，在教过几次之后，这些动物通常都能够学会。

他们还有一次和动物玩捉迷藏，不过只玩了一次。因为那些动物藏好之后，他们一个都没找到。

而素问当时也在附近，早就发现那些动物跑到山上去了，留下那些傻孩子在继续寻找。

同时，寺中僧人修行也更加努力。

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