系，大二大三的时候，一个学年也就五六门这个级别的专业大课。陆文君刚才随口一提了那些课程，至少相当于大三最忙的时候全年的大课了。

而陆文君才开学两个多月，还被军训占用了大半个月，怎么看都不可能学得这么快吧？还没有老师的系统教导？

害怕伤了陆文君的自尊，顾莫杰不敢把这个疑问问得太直接，而是旁敲侧击了一番。

幸好两人是六年的同学了，对对方的说话语气风格都很清晰，陆文君自然知道顾莫杰要表达什么。她也没有藏着掖着，直接告诉顾莫杰，她是从六月底录取通知书下来的时候，就开始发奋学习了，所以其实是花了五个月时间掌握这么多东西。

正常大学生还是有非专业课和社会实践、校园活动、甚至泡网吧之类的事情分散精力的。一个大三学生一学年的专业课，让一个人在沉静下来心无旁骛的情况下，不舍昼夜学五个月，加上虚心请教老师和上网查资料，彻底把根基扎稳，倒也是做得到的。

这么一想，顾莫杰便觉得陆文君的智商和学习能力没有他刚才想的那么逆天了，至少还在正常人类范畴内的。弄明白这一节，他心中的惊讶很快被驱走，取而代之的是一股略感心疼的暗流。

“都大学了，节奏慢一些也无所谓，干嘛这么拼呢。”

“我也不知道，为什么从初中到高中，我一直没有落后你太多，到了高三，你突然就变得让人追都追不上了。”