道：“二三百公尺，多也好，少也好，普鲁士的炮依然优越于我们的炮。我们的炮弹还是同样地不能飞射到我们的敌人的阵地。”

武器装备如此之差的法**队，在优势的普鲁士军队面前怎能不遭到惨败呢？！

军队的素质和战斗力，在一定程度上也反映出全民的素质。而全民的素质，军队的素质和战斗力，又是国家经济状况的一种表现；换言之，是由一定的经济基础所决定的。从十九世纪初施泰因、哈登堡改革开始，普鲁士就非常重视教育，提倡科学，以适应机器大工业和农业技术改造的需要。

1819年，国家成立了技术委员会。

并通过建立学校，出版书籍，举办展览等方法，发展科学和教育事业。

1825年，又实行强迫义务教育制度。

同年，第一所工科大学在卡尔斯鲁厄建立。

接着，在达姆斯塔特，慕尼黑、德累斯顿、斯图加特等地又建立了一些工科大学，培养了大批注重实用的科学技术人才。

六十年代，普鲁士的学龄儿童入学率已达到97.5％。

七十年代前，化学、物理等学科得到较快发展，并且通过学校教育，将这些科学知识迅速传播和应用，使科学技术转化为现实的生产力。

科学和教育事业不仅提高了全民的文化素质，而且促进了经济的发展。所有这些，都是普鲁士国力增强的重要因素。就在普法战争结束的1871年，法国人也不得不承认：“受过更好的教育的人民赢得了胜利！”

所以，萌少爷认为，经济决定政治，政治决定军事，所有的思想发展，肯定都是要靠经济去带动的，只有经济先发展了，才能让人的思维跟上，否则，即便是现在就弄出**（最先进，最牛叉的社会制度，政治方向，嘿嘿）来，没有土壤又怎么去施行？

法国倒，就倒在经济上不如德国，教育，工业，军事，没有一个地方超过德国的，所以输的一点不冤枉！

如果现在给萌少爷一个多亿的中国官银，萌少爷有信心领着五万人到一个未开发的地方建立城市，建立一片殖民地，自己立国去！不用再在这皇宫中瞎扯淡，但是，萌少爷手里只有三百多万两的现银，上哪儿去弄上亿的官银银两啊？

看着萨满**师们跳舞，萌少爷的思绪在自己的盘算中游走，直到被萨满**师的一声大吼，才给吓的收回来。

萨满**师摇头晃脑的大喊：“格格快醒醒，格格快醒醒，邪行快些去，邪行快些去，天神来护体，天神来护体！……”

萌少爷估计，这些萨满**师们能够向他想着的方

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