所面临的困难，当然最大的阻力并不是来自欧洲列强——此时的非洲根本不为欧洲各国所重视，实际上，欧洲列强对非洲的分割是在三十年后的柏林会议，在此之前，任何人——无论是国家亦或私人公司都可以在非洲设立贸易站，并建立殖民地，当然最后大都以“失败告终”。

不过了解归了解，现在朱宜锋还没有心神去经营非洲，毕竟那里距离中国太过遥远，也许等将来推翻满清的统治之后，可以国家的名义去经营、开拓非洲，至于现在，非洲根本不在自己的考虑范围内。

可是现在克劳恩的提议，却让朱宜锋的心思浮动起来，原因无他，就是因为舰队！

超越这个时代百年的见识，使得朱宜锋深知海军的重要性，表面上他建立长江舰队是为了控制长江，但成立海军讲习所，高薪聘请如克劳恩等人做为教官，为的正是打下海军的基础，为将来发展海军作好准备。

但在湖北创办海军，即便是长江舰队却受到各种各样的限制，除去环境的限制之外，甚至就连造船的原料都无法保证——非但造船的铁料需要进口，甚至就连同木材的来源亦不充足，千百年的不断砍伐，使得中国适合造船的大木并不充足。

在这种情况下，如何建立舰队？

虽说明知道未来是铁甲舰的时代，甚至黄得勤去欧洲需要在那里定购炼铁厂所需要的设备，未来武昌会建造铁船，但无论是出于自然环境或者发展潜力上来说，必须要获得出海口才能建立海军。

为什么非要获得出海口呢？

如果像克劳恩说的那样，可以在中国之外购买或者租下一座岛屿，不正好可以做为舰队的母港，在那里训练海军，或者说让舰队航行到那里进行远洋训练，至于这长江舰队，嗯，可以作为一个“预备兵站”，专门向其补充士兵以及军官。

但是现在自己能够养得起两只舰队吗？

不，准确的来说，是自己的军官队伍能够支撑得起两只舰队吗？

瞧着正在指挥着水兵们的那些军官——他们都是半路出家的水手，甚至船上还有许多少年于一旁指挥水兵，他们是讲习所的第一批学员，可现在，当自己决定投入舰队的时候，他们所有人都需要在岗位上发挥自己的责任，因为刚刚成立的舰队直到现在都没有解决人力不足的问题。

在他们甚至无法**于长江航行的情况下，把他们丢到海上，会不会太过冒险了？

“想学游泳就直接把他扔到深水区！”

突然朱宜锋的脑海中浮现出这样的一个声音，同时他的心底又浮现出另一个想法——在战争中学习战争！

本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第3页 / 共4页