威的最佳时机。

“不能报名啊。那我就回去了。”张叫花好像个没事人一样，转身就往回走。

这完全不按套路出牌啊。老师不让报名，不应该是哭得稀里哗啦，然后自己好趁机给小屁孩一个深刻的思想教育么？然后顺势给他报了名。从此以后做一个好好学习天天向上的好学生么？许学和设想的套路在张叫花身上全然用不上。

“哎！”许学和想站起去追。

“许老师，这个张叫花从来不做作业的。领通知书那天，他都没到学校来。”刘文波连忙说道。

“刘文波，你是要告叫花的状么？”哑巴推了刘文波一下。刘文波瞪了哑巴一眼，不敢再说什么。谁不知道哑巴是张叫花的死党？他要是还了手，万一张叫花知道了，他吃不了也要兜着走。

“张叫花为什么不做作业？以后在我班上，谁都不能搞特殊！”一来就让马校长告知，这个张叫花情况比较特殊，要特殊对待，许学和觉得这样下去，他这个班主任一点权威都没有了。所以，他要树立权威。就从张叫花这个刺头开始，只要管住了这个刺头，这个班就好管了。

哑巴悄悄地跑到马立松办公室告状，“新来的老师不让叫花报名。”

“这个闯天祸的。”马立松也是头大得很，显然自己之前与许学和的谈话不仅没有起好的作用，反而起了反作用。连忙站起来准备去找许学和，走到门口又停了下来，回到办工桌前将抽屉打开，这里面放着张叫花的通知书、学生手册、暑假作业，还有一张奖状、奖品若干，回头又向哑巴说道，“你去跟叫花说一声，让他星期一来上学，报名的事情，我给他办好了。”

“要得。”哑巴撒腿就跑。

马立松摇摇头，往二年级教室走去。

“许老师，你怎么不给张叫花报名啊。我之前不是跟你说过了么？张叫花情况跟别的学生不一样。虽然我们要求老师们按照规矩办事，但是有个时候，还是要具体情况具体对待。这个张叫花同学确实很特殊。我当了这么多年的老师，张叫花这样的学生也只碰到这一个。”马立松将手中的东西递给许学和。

许学和接到手中，稍微翻开一看，便狐疑地看着马立松。

马立松说道，“张叫花这个同学非常聪明，即便经常不来上课，也从来不做作业，但是他的成绩是整个班上最好的一个。当然如果张叫花同学能够更用功一些，也许他的成绩会更好。可是，他的情况特殊，别的学生身上好用的办法在他身上根本不起作用。”

“他家里很困难么？”许学和问道。

马立松摇摇头，“他家要是困难的

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