有谁可以来回答，我们文明的前进动力是什么？”

这本书并不像别的那样是介绍某种生物，似乎是一节课堂的记录。

在这节课上，这名教室向学生们说了很多的事情主要是在探讨有关于尔什民的文明。

有关于这个文明如何进化等等各种情况

奇特的是，教室虽然在课堂上说出对学生提问之类的话，但没有学生上来回答。

而教师也继续说下去，没有理会那么多。

看上去，像是在自言自语的一堂课。

或者是和学生互动的部分被剪掉了。

“好奇怪呢，我们看看别的吧，维罗尼卡同学！”

看完后比露把书放了回去，又拿起了另外一本书。

这本书讲述了一种叫做恐噬的生物。

似乎是一种有些像真菌的，吞噬一切的生物。