现战舰内的很多区域还是处于关闭状态，也就是被凝固着的。

但是当物种醒来多几个之后，这些区域也开始一个接一个开放。

可是总的来说，还是开放的太少了。

琳发现这艘战舰只有5%不到的区域是处于开放的，大部分的地方都还在凝固之中。

这也许是和醒来的物种太少有关。

因为这里一共有一千多个‘天才’。

会有那么多是因为后面很多文明开始了进行了……‘量产天才计划’。

因为每次造出来的天才都被绑走，导致许多文明开始越来越恐慌，而且有些文明认为，可能古战舰会直接……抢走它们储藏的脑根。

这事也的确发生过，有一次一个文明的脑根储藏库差点被整个吸走，还好及时抢救……就是派出飞行器把它拖回来才没事。

所以在这次之后，许多文明决定用光它们所有的脑根，同时生产大量的天才。

一般来说，它们会把整个脑根给一个培养对象吃。

而在量产计划中，这些文明把脑根分给很多个对象吃。

当然也有效果，不过没有集中给效果那么好。

所以后来制造了很多个天才，文明们也认为，古战舰没办法一次性抓走那么多天才。

但结果……是全被抓走了。

而且只有十个醒了过来，别的已经……再也醒不来了。

这也许意味着战舰大多数区域再也无法开放。

不过琳可以试一下能不能制造出这些‘天才’的……复制体。

但琳不太确定有没有用。

主要是因为这些物种是不是天才也不是很大关系，主要是它们以前吃过‘脑根’，这个才是重点。

所以琳用绒球在这里思维并不会让战舰产生什么反应。

必须要以前吃过脑根的物种才行……吃过脑根的物种体内会有一些特殊的‘能量’，这就是它们用思维启动战舰的关键。

于是琳觉得，那就要造一些兵种，把这里的天才尸体全都吃掉，可能能‘继承’这些生物体内的能量。

在琳想这么做时，那十个天才已经决定开始探索战舰了。

虽然它们相互不信任，但还是决定组队行动，毕竟一直待在一个地方也不是办法。

琳也让一颗绒球……跟着它们移动。

因为琳之前就发现，这些天才在战舰是是可以无阻移动的。

它们去到被凝固的位置时，这个地方会暂时解除凝固状态，跟着它们移动可以看到……很多未开放的区域暂时开放是什么样子。

所以琳让一颗舰长型绒球跟在它们后面，并对它们发

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