来要待客，随即解释道：“还是你家花木贴那件事，我昨天到今天一直在打听，班里一共四十九个人，有七十八个小名。起小名本身无伤大雅，我们绝大多数人都有小名，可坏就坏在大家对这件事的认知上。我待会儿打算开个班会，好好给他们讲讲。”

“老师是想把他们都给掰过来吗？”

“掰？这倒不至于。我的职责就是让所有的树苗都能有阳光照着，至于他们往横了长还是往高了长，都可以自由发挥。”班主任整理着桌上的纸片，把它们都放进一个塑料袋里。

阳光？自由发挥？沈苍生若有所思。

班主任继续说：“都是小孩子，做事难免欠考虑，需要指引，所以才有我们这帮老师一口饭吃不是？”

这班主任倒很有幽默因子，跟之前沈苍生印象里的有点不一样。

班主任见他没有要走的意思，就站起来给他泡了杯茶，继续聊着。可没想到的是，这一聊就是一整天。

班主任完全没想到这位家长居然在他办公室里待了整整一天！

而且问题比学生还多！从哲学、到经济、政治，什么都问！

问他怎么样才算是一个真正的人？

做人要遵守的基本准则是什么？

他又不是孔子转世，也不是老子还魂，他怎么知道？放过他这么一个普通的人民教师吧。

但人家是家长啊，他身为老师，又不能主动赶人。

或许沈苍生是在用这种方式表达对他的不满？班主任这样想着，在中午吃饭的时候，就特地在学校食堂给沈苍生点了一个大鸡腿。

然而沈苍生礼貌地说了谢谢，下午依旧没走。

班主任去上了两节课回来，他还是没走，而且准备了更多的问题。教导主任几次从他办公室门外走过，看那眼神就知道，一定是怀疑他上班偷懒。

日了狗了。

好不容易熬到下午最后一节班会课，班主任如蒙大赦，拎起塑料袋和铁桶就往教室走。沈苍生紧随其后，不过他站在教室外没进去，也没让学生们发现他的存在。

讲台上，班主任在大家疑惑的目光中把铁桶放在讲台边缘，清了清嗓子，说：“今天班会课咱们不讲班规不说成绩，跟大家做个小游戏。”

听到要做游戏，学生们一个个脸上露出雀跃的笑容来，就连花木贴也很期待。

班主任就拎着塑料袋开始挨个发纸片，每人都有三张。

一圈走下来，班主任回到讲台上，说：“今天这个游戏叫‘金角大王和银角大王’，每个人把你想到的名字写在纸片上，然后由各个小组长收起来交给我。记住，只准写小名，

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