后，往往遇到同样的问题之后，就可以依样画葫芦，游刃有余的去解决……

但是事实上，在迷宫问题之中，依照别人给出的解答方案起解答的人，和自己想到这种方式的人，却还是有本质上的区别的！

那就是鱼和渔的差别，前者代表的只是结果，而后者代表的则是思维的过程……

而和迷宫游戏相反的时候，在数学考试遇到选择的时候，或许反其道而行之反而是更好的选择！

绝大多数在做数学选择题的时候，都会将选择题当做是计算题来做，往往都是先计算出问题的答案，然后再选择的答案之中，找出一样的答案，并且最后做出选择！

这样的过程，本质上来说，和迷宫游戏之中的思维模式是一致的，那就是在优先知道终点的情况下，倒推出结论来……

然而，事实上，面对这种单选类别的选择，实际上选择用所谓的笨办法往往反而会更加容易得出正确的结论！

那就是，将答案分别代入问题去演算！

解开一道题目的答案往往需要花费很长的时间，但是验算却往往只需要短短的一个瞬间就能够得出结论，尤其是在能够用计算机的情况下，更是如此……

计算机无法帮助学生直接得到问题的答案，但是却能够快速的帮助学生完成对于答案的验算，尤其是在单项选择题之中，验算三个答案所需要的时间，往往是比计算一道题目要短得多的，而且如果运气好的话，或许第一次验算就能够成立并且得出结论，在这样的情况下，解题的效率就会呈现几何级数倍的提升！

由此可见，所谓的思考问题的方式，本身就并不是固定的，而是会不断的产生变化的，只知其然不知其所以然，往往就是很容易产生疏漏，很多人出现错误……

同样的，就像是老师传授的简便计算方式一样，通过老师传授才能够理解的，永远也只能够套用公式，但是如果是通过自己的思维而自己领悟到的，那么以后在类似的状况之下，则也很容易可以有类似的领悟……

事实上，在小学初中阶段的很多数学应用题之中，往往都隐藏在非常高明的简便的方法，一些需要通过非常复杂计算才能够得出的结论，往往有时候换一个角度去想，就可以简单的用一个普通的算式直接得出答案……

就像是很多计算概率的问题一样，从正面去计算，往往非常困难并且需要考虑的因素很多，很容易出错，但是从反面计算，却往往会出乎意料的简单……

很多时候，高智商的人他们的思维和逻辑，往往总是偏向于更加容易得出结论的解决问题的方式……

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