力和兴趣，为宋人移民帝国后顺利接受和掌握物理化学等知识奠定基础。

不在宋国推广理化科技教育，不会引起宋国的怀疑警觉，不会遭到儒教庞大顽固的传统势力的敌意仇视甚至疯狂阻挠反扑破坏权邦颜在实际工作中玩得极其高妙，到处督促教育普及，满足赵佶在这方面的嗜好与功绩欲，顺便全国各地引发聪明有求知欲的孩子朦朦胧胧接触点理化知识，对科技产生注意甚至有了自觉探索的兴趣，并且把发现的太多聪慧有科技潜质的孩子学子家巧妙资助诱惑到沧州来百姓谁不想跟着沧赵快速发家治富啊权邦彥成绩卓著，为帝国科技大业贡献巨大，也有长期工作中积累的丰富推广教育促科技后备人才大批成长的经验，论功论能力都应当坐上科教部长宝座。

对欧阳珣来说，权邦彥离开前留下的最后遗产任务——大宋税法改革，这个由他接手必须促使并保障完成不能在金国灭亡辽国之前就让大宋倒下了，否则赵岳面临的麻烦就大了。

欧阳珣对变法会引发的一切后果也早有赵岳赵廉指点的应对预案，此时正是亮出来的时候。