斯的常驻教区牧师。比起索恩顿来，哈沃斯较为繁华。牧师居所有五个卧室，远比之前宽敞。

但哈沃斯缺少排水系统，饮用水被严重污染，当地平均寿命只有25岁，牧师居所的窗子望出去就是葬了很多早夭儿童的教堂墓地。

勃朗特家搬到哈沃斯时，玛丽亚已经被诊断为癌症，为了帮助忙碌於教区事务的勃朗特牧师照看玛丽亚。玛丽亚的妹妹伊莉莎白勃兰威尔来到了哈沃斯。

1821年9月15日，玛丽亚去世。不久，从悲痛恢复过来的勃朗特牧师继续担负起教区事务来。

年底他到朋友家作客，玛丽亚的朋友伊莉莎白佛斯对他表示了同情和安慰。牧师随后向其求婚，希望给个孩子寻找一位继母，但被拒绝。

来照顾玛丽亚的伊莉莎白姨妈一直留在住所抚养个孩子长大。随着个孩子的成长，已经能自理的玛丽亚和伊莉莎白会尽力帮助姨妈干些家务。而最小的安妮则成为伊莉莎白姨妈的宠儿，两人一直同住一个房间。

安妮自幼体弱多病。后来她在自传体长诗回忆说，童年最深刻的印象就是觉得自己无助、瘦弱、充满无来由的恐惧感；单纯、易骗，相信所有听到的话。

安妮四岁时，勃朗特牧师曾问她作为一个孩子最想要什麽？，安妮回答说年龄和经历。在安妮的成长过程，伊莉莎白姨妈虔诚的循道宗信仰有着很大的影响，而勃朗特家新来的女仆泰比艾克罗伊德则给孩子们带来了大量的爱尔兰神话和英国北部乡村传说

1825年夏天，出外上学的玛丽亚和伊莉莎白相继得病夭折，整个家庭陷入悲伤和痛苦。勃朗特牧师再不敢把孩子送出去，就在家教育子女。

他鼓励孩子们多读书，伊莉莎白姨妈则希望女孩子们多学习家政，於是孩子们每天在固定时间到四英里外的基斯利图书馆借书，背着沉重的书籍欣喜地跑回来。

1826年6月，勃朗特牧师送给勃兰威尔一队玩具士兵作礼物，这激发了孩子们的想像力，他们给士兵取了名字，还安排了性格。夏绿蒂回忆，安妮选择的是一个很像她自己的小士兵，称它为等待的男孩。

在之后的几年，几个孩子从这些士兵开始，创造了一个叫安格利亚的虚构非洲国家。安格利亚包括很多现实世界的特徵，夏绿蒂和勃兰威尔以安格利亚生活的人物的口气写诗，并真伪参半地写了安格利亚的编年史，但还不到十岁的安妮在安格利亚的构建起了多大作用很难搞清楚。

随着年龄逐渐增大，安妮也跟随当地的神职人员学习了拉丁文、法语、音乐和美术等课程。家藏书如埃德蒙伯克的美学着

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