好的地方，从他们身上爆发出来的热情跟动力，简直叫人绝望。

可想而知，连学生最基本的住宿条件都得不到保障，需要更多投入的相关课题经费还有实验室器材配备方面又有多紧张？

许多搞过课题研究和实验的学生导师们应该都有过这样的经历，他们所谓的实验参照规范，完全就是自己通过外网逐字逐句的翻译过来，在具体的教学实验之前，根本连正规的教材都没有。

非是各大高校不想改善这些东西，而是教育经费就只有这么多，相比不太重要的生活享受和基础条件，他们也只能将宝贵而紧张的教育经费投入到更为关键的实验设备器材上。

可即使如此，相对于国内高校的数量还有庞大的入学人口，能分到各个学校实验室的具体经费可以剩下多少便不难预料。

以国家教育部和科技部在近几年大规模投入开始之前所统计来的国内各大高校情况来说，很多知名大学在相关学科和实验室的质量条件方面都达不到足够的要求，不仅研究课题和方向落后，不少科研经费长期得不到补充的实验室，居然还是沿用的上世纪八、九十年代的试验设备器材，这怎么可能出的了实质性成果？

考虑到高等教育在国家战略科技发展方面能起到的巨大作用，虽然zf高层方面也对此进行了相关的改革，用教育产业化的办法来补充资金的不足，并划分国家重点实验室名单，将有限的资源集中，加大各方面的条件资金设备投入，但相较于国内那数千万的大学生数量，还有更新和发展速度越来越快的工业化要求，仍旧是杯水车薪。

所以，他这次拿出来的投资计划方案，便毫无意外地进入了负责这方面的相关zf高层领导以及国内各大高校的视线中。

明眼人都能看到，这是在目前条件下解决经费紧张问题，提升教学质量，并让更多人能够享受到普及后的高等教育的最好办法。

“各位，请看之前我们发下来的资料。这次论坛讨论的主要议题，便是关于全息影像技术和vr虚拟现实设备在大学及研究生阶段应用教学方面的具体作用。”

“没错，就像资料中记述的那些，相比国内还在起步探索阶段的相关技术应用，国外各大公司、高校还有知名实验室已经走在了我们前面。只要关注过全息d投影技术相关发展的人应该都不陌生，早在年，日本人就已经用可以度展现的d投影技术，将一个虚拟的歌姬影像立体的表现出来，并博得全球上千万人的喜爱，为这个近乎梦幻般的完美“初音未来人偶”形象如痴如醉。

不仅如此，部分国外公司还把相关技术开发到

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