实效率很低。

尤其是在高三，有问题找老师咨询是最简单不过的，尤其是课程方面的问题。

黄老师还真是没想到，理综化学考的不错的夏今如今有这样的困惑，她也不是没遇到过这情况，却又是觉得夏今现在的矛盾在于——夏今以为自己知道问题出在哪里，其实却是想偏了的。

“学习的事情是不能操之过急的，你其实基础很好，知识点掌握也没问题，现在最大的问题是，你压力太大了，出现了高三综合症。”

“高三综合症？”夏今不是没听说过这个词，可是怎么都不能把这个跟自己联系在一起。

办公室里空荡荡的，李老师和另外一个女老师因为还有课已经去上课了，就剩下夏今和黄老师了。

“有没有觉得最近睡不好觉？”

“没有。”她还是那样，跑步回家后洗澡，然后就是继续复习，现在在家主要是做物理题，然后再练字，最后是**睡觉，睡觉前看一张单词和短语，基本上是在十二点左右进入睡眠状态的。

“那就是了。”高三综合症因人而异，夏今并没有表现出失眠、急躁或者偏执这类情绪表现，“你现在是自我否定状态，原本记得牢固的知识点其实你都知道，可是你自己会怀疑没背好，然后表现出来就是你做题的时候觉得有些混乱。”

是这样吗？夏今看着黄老师那温柔的脸，“可是我就化学这一门课出现这种情况了。”夏今有些不好意思，物理和生物她好好的，语文和英语要记得要背的东西更多，可是她也没有混乱呀。

黄老师听到这话有些哭笑不得，“非要全面开花你才高兴呀？”她该高兴夏今这么实诚这么相信自己呢，还是该伤心夏今就在化学上出了问题呢？

夏今也意识到自己好像表现的有点伤人心，“不好意思老师，我不是这个意思。”

黄老师摇了摇头，她还能怪自己学生什么呀。

“没什么，你现在能意识到自己的问题挺好的，不过夏今，适当地把精神放松一下，别潜意识地给自己那么大的压力。我听丁娜说你花了很多时间学物理，其实有时候你在一门课上的压力会转移到另一门课上，知道吗？”

夏今觉得她听明白黄老师话里的意思了，就是别把鸡蛋放在一个篮子里，学物理没问题，可也得花点时间学学化学，要是有一半的精力来重视化学的学习，应该就不会出现这种自我怀疑自我否定的状态。

“我知道了。”夏今站起来，“谢谢老师，我会注意的。”她起码知道自己问题在哪里了，至于是不是要把时间花在化学上，夏今觉得自己还得规划一下。

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