��“我待在这里期间可以发，以后我离开了也可以发。我的文字信息接收渠道一直是敞开的。”

“我查到的资料里有这条。”

我：“对，这个事全世界都知道，我没忽悠你们。以后你们要是遇到危险了也可以联系我，当然首先应该是报警，因为有时候我在通讯隔离度较高的地方，客观限制可能收不到你们的求救。警方在这方面稳定很多，而且即使我收到你们的求救了我也大概率是转给凡人界警方。不过你们可以既报警，又向我求救，双保险嘛，增大获救率。”

孩子们一边跟我聊天，一边学戏法学得很开心。到了安排给我的上课时间时，我们也没换地方，就在操场上继续教与学。

直到快晚餐的时候，拥有蜡烛灯的男孩郁廷才发了一条信息给我：“你不是对我的蜡烛灯有兴趣吗？现在是转移兴趣点了？”

我回复他：“是扩大兴趣点。辉光院中现在我最有兴趣的依然是你和你的蜡烛灯，但既然你对我格外戒备，所以我就只好先收集你的周边信息。当我将周边收集完毕后，即使你依然不配合，我也能猜到七七八八了。”

郁廷：“奸诈。”

我：“这是合理的战术安排。另外我附注一下，我与其他人交流的时候，间接收集你的相关信息只是顺便，我主要是为了他们本身的信息。”

郁廷：“你这么彻底地调查我们到底是为了什么？你明明已经对我们很了解了，甚至能说出衣砌哥他们的小秘密。”

我：“我现在对你们的了解程度肯定多过刚来你们院工作几年的新老师，但这种了解还没有达到我的需求，或者说，是方向不对。我现在了解的偏现实层面，知道你们的课程安排、健康情况、兴趣爱好、人际关系，但我已经说过了，我需要的是童话方向的信息。”

我：“是一种……幻想做梦的感觉。”

☆、06875-猜

郁廷：“已经有人告诉你他们所喜欢的童话了。”

我：“不是对书上白纸黑字写出来的童话的看法，而是你们各自独有的童话梦想。比如，你偷偷躲在仓库里点亮蜡烛灯时，在想什么？”

不意外的，郁廷没有回应我这一条。

于是我接着发：“常言说，日有所思夜有所梦，梦反应了自身近期最挂心的事情，但同时，梦又并非是现实的直接映射，它会挖出人心中更深处，甚至是连做梦者自己都没有意识到的想法，形成梦中的逻辑。”

我：“也形成梦中的世界。

本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第3页 / 共4页