，他看得出中华民族的气节，要知道，民国年间，兵荒马乱，人心却如此淡定。人有信念，下有常识，从小学课本当中就能看的出来。

说着陈龙庭迅速翻阅课本，发现这本书的编著是民间的，无关君王、军阀、权贵，处处透着民众皮肤上的冷暖，不呼口号，不居高临下，不繁文缛节。

第六课‘整洁’、第十课‘友**’、第十五课‘投报’、第十六课‘不拾遗’........整本课本，充满着‘仁、义、智、信、情趣、国家之源、江山之远、永恒之义’都以平白明净的故事来说明。

教育的最大功能是使生命产生敏感。

陈龙庭翻阅这一册线状小书，景深里都是天地之悠悠，这让他久久无语，心中对自己能来到民国而感到庆幸不已，同时发现民国小学的课堂，是如此的令人尊敬。

他渐渐收起那颗玩世不恭的心，看着讲桌之上的小笼包老师，在看着学堂下有着一双双明亮眼睛的学生们，再次感到自己是幸福的，这是一个大时代！中华民族复兴的时代！陈龙庭想起了随后几十年，祖国华夏不断风雨飘摇，诸多列强虎视眈眈，他神色忽然变得十分认真了起来，在心中开口道：

“我陈龙庭，以武之名，在此起誓，成就之武神后，必将报效国家！身为华夏炎黄子孙，在中华民族大复兴的时代，我若不以身作则，这个武，不练也罢！！！！！”

至于以后‘青天白日’和‘赤色组织’的争斗，他不关心，也不参与！对于中国人打中国人，他是持反对态度的，这辈子的历史，他没有能力改变，但却有能力让这个历史变的更好一些，想想以后华夏各地四处硝烟弥漫，战火纷飞，就连小小的日本人竟然也敢，踩在中国人的头顶上侵略华夏，这让他感到愤怒。

他并不是那种盲目的愤青，但他是一个地地道道的中国人，一方水土，养育一方人，当有蛮夷拿着刀枪，在他的眼前杀害他的同胞的时候，他是没有办法眼睁睁的看着的！既然以后理想是武神之位，那不妨，在那些列强不论以任何方式侵略华夏时，让他们领教一下我这个穿越者的厉害！

陈龙庭目光看向教室的窗外，心中再次开口道：

“所以啊...国外的列强们，等着小爷哈！将来，我也许改变不了历史，但小爷我会好好滴，恶心一下你们的！”

说完把两只拳头捏的是咔咔作响，这是却听小笼包老师道：

“陈龙庭同学，请专心听讲！上课的时候注意力不能分散，特别是窗外！”

好吧.........我现在才八岁，首要先是要好好学习，努力充实自己，

本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第2页 / 共6页