人都学的相当的不错，大部分的可以进行正常的日常交流，熟练的掌握标准汉字。

在中国的大力推动之下，这些战俘们孩子，不足7岁的儿童，可以不选择本族的学校，送入到了中文的学校，相对于本族的学校，他们都是战俘们自发的组成，这些教师不算专业，中国花费大力气投入到基础教育，中文教育更加专业，学到的知识更多，而这些孩子进入到这些学校，只用掌握初步的中文，然后就可以按照中文按部就班的学习，相对于成年人，他们接触中文的机会更好，更容易被中国同化。(未完待续。)