怎么能当教员呢？更何况，我没有任何军事学院的资历，当教员人家会有意见的。”

‘你这小子，有时就是太谦虚了。就你长征到现在做出的成绩，那个军团长敢说做的比你好？你是年青，可你对红军的功绩，谁也抹杀不了。

更何况，你以为我不知道，**纵队那几个师，目前除了老总能调动之外，只怕进光都未必能调动的了他们。这小子，在带人上面看来还真的不错。

那几个主力师长，虽然跟你一样，提升的速度有些太快，但老总亲自考核过，理论跟战术功底都很扎实。说起来，你在**纵队推行的文化学习，确实很有成效。

相比目前我们很多士兵，连名字都不会写。你们**纵队的官兵，不会写名字的官兵很少。排级以上的军官，读书看报大多都没什么问题，这点很难得。

关于担任抗大战术教员的事情，我跟恩莱都同意，那怕刘伯诚他们也同意。由你担当战术教员，也能让参与培训的师长们，更快领悟训练大纲的训练内容。

既然你是目前红军训练大纲的编写人，由你担任战术教员，那个师长敢说你不够资格。你是没有上军事学院的资历，但那些上过军校的，谁能写出那样的训练教材来？’

自从**纵队的训练大纲，被各军团陆续的采纳并执行。如今红军的部队训练安排，更多都是按照何正道的训练大纲来安排，效果无疑是显而易见的。

虽然目前知道何正道是训练大纲编写人的基层军官不多，但总部这些首长以及各军团长都是知道的。那些明年过来学习的师长们，自然也是知道的。

所以说，朱老总推荐何正道担任师级班战术教员，也是完全合理的安排。甚至担任抗大副校长的刘伯诚，同样对此表示认可，甚至早就提过这个建议。

只不过，那个时候何正道身为**纵队的司令员，要负责榆林战区的军事指挥跟管理，刘伯诚自然不好让何正道过来。但现在，这个问题已经不存在了。

说完这些话，毛太祖又继续道：“鉴于前次，你在西安所表现出来的渗透及反侦察能力，李克龙同志向总部建议，希望组建一支警卫部队，由你担任指挥官。

根据总部讨论决定，从**纵队的侦察旅，挑选一个团做为骨干。另外从军委纵队挑选一批精干人员，组建一个直属总部的警卫师，由你担任首任师长。

总部希望，你能将这支警卫师，训练成一支真正能保护总部首长安全，以及总部驻地安全的部队。在有需要的情况下，甚至能拉出去打硬仗的部队。

在警卫师的组建上，李克龙同志会配合你的工作

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