热地研究机甲制造与精神力图组教程。
机甲制造还好些,费些心思加把劲便可以掌握了。但是,精神力图组却难倒了一批又一批的人。
最终,联邦机甲制造大师只能同聚一堂,共同研究精神力图组。
研究的结果是,它对精神力天赋等级的要求非常刁钻,精神力等级越高,天赋越大,能学会的可能性越多。若是精神力等级低,看着教程也是两眼一抹黑,理解不能。
联邦几位精神力等级只有b级的机甲制造大师虽然能学习精神力图组教程,却比起a级精神力者的初级机甲制造师还不如。这让心高气傲的b级机甲制造大师差点儿揪光了头发,频繁使用生发剂。
同时,各大学院的机甲制造系中多出了一门重点科目。名为“精神力图组”。
时然所在的诺兰学院一共有八个年纪,从一年级到八年级,均加上了“精神力图组”课程。虽然年级不同,但是,精神力图组是新的课程,不管是高年级或者是低年级,起步点都是一样的。
在这一点上,别说一个诺兰学院,即使是整个联邦,包括机甲制造大师在内,起跑点都是相同的,谁也说不得谁比谁学得好,谁比谁学得快,谁比谁了解得多。
不久后,诺兰学院上层的人得知,这门课程对精神力天赋等级要求很高,b级精神力者可以勉强学习这一门课程,a级差了些,s级的还好……
在整个诺兰学院,不算上时然,也不过只有两位s级的精神力者。一位是乐乐乐,另一位则是机甲战斗系的凯特斯。
众老师认为,乐乐乐的精神力等级已经退到了a级,而凯特斯则是机甲战斗系的学生。这样算来,整个诺兰学院机甲制造系八个年级却没一位真正适合学习精神力图组这一门课程的学生。
诺兰学院不少机甲制造系的老师就差跑到机甲战斗系抓住凯特斯,要求他转系了。
精神力图组这一门课程要求的门槛太高,能学这一门课程的学生有限,因此,诺兰学院弄出了新系,年级混合特殊系。
诺兰学院每一年级a级精神力者平均有三百人左右,b级精神力者有一千二百人左右。一共八个年级a、b级精神力者共有一万二千多人。每一千二百人组成一个班级,特殊系一共有十个班级。
特殊系的学习时间是根据八个年级机甲制造系的学生同时休息时间分配的,定点为晚上七点到九点。
诺兰学院的课程并不紧张,每日在学院所学内容有限,上课时间有限,这主要是为了让学生们自己多复习,多操作,多练习,多思考。但是,当精神力图组这一门课程出现以后,课
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